Основные особенности при животных к жизни в лесу а) ведут ночной образ жизни с) не требовательны к пище и воде. в) быстро бегают. d) имеют защитный окрас

площадь озера  260 км², в том числе около  38 км²  приходится на острова (их на селигере более 160). крупнейший  —  хачин.

площадь всего бассейна  —  2275 км².

селигер принимает 110 притоков (наиболее крупные  — реки  крапивенка,  сорога  и серемуха ( а из него вытекает лишь одна река  селижаровка. озеро лежит на высоте 205 метров над уровнем моря и имеет ледниковое происхождение. этим объясняется его своеобразная форма  — это не озеро в привычном понятии, а скорее цепочка озёр, протянувшихся с севера на юг на 100  км и связанных между собой короткими узкими протоками. береговая линия протяжённостью более 500  км отличается изрезанностью  — поросшие лесом  мысы, глубокие вдавшиеся в сушу живописные заливы, разнообразные по форме острова.

на селигере насчитывается 24  плёса, самые большие  — полновский, осташковский, кравотынский, селижаровский, троицкий, сосницкий, нижнекотицкий и березовский. отдельные части озера носят самостоятельные названия: озёра вясцо, величко,  серемо, глубокое, долгое, святое, сватица и другие.

вода в селигере прозрачная, прозрачность достигает 5 метров.

на берегу южной части озера селигер расположены город  осташков  и усадьба «новые ельцы».

1 этап– психология как наука о душе. такое определение психологии было дано более двух тысяч лет назад. наличием души люди пытались объяснить непонятные явления в жизни человека: сновидения, судьбу, мысли, желания, считая, что душа – орган, животворящий тело, следовательно, психика – это душа. данные взгляды, распространенные у первобытных народов, называются анимизмом (анима– душа), под которым понимается одушевление всех живых и неживых объектов. древнегреческие философы-материалисты демокрит, эпикур, лукреций трактовали душу как разновидность материи, как телесное образование из атомов. философ-идеалист платон считал, что душа – что-то божественное, отличающееся от тела.

2 этап– психология как наука о сознании. возникла в xvii в. в связи с развитием естественных наук. способность чувствовать, думать назвали сознанием. основным методом изучения сознания считалась интроспекция (интро– направленный внутрь себя), т.е. самонаблюдение человека за самим собой и описание, объяснение на этой основе фактов внутренней психической жизни. таким образом, на этом этапе развития психологии основное внимание обращалось только на внутреннюю сторону психической жизни человека, на его сознание.

3 этап– психология как наука о поведении возникла в хх в. в это время считалось, что самонаблюдение является недостаточно объективным методом. объективно можно изучить только лишь то, что непосредственно наблюдаемо: поведение, поступки, реакции человека. но при этом не изучались мотивы, вызывающие поступки. на данном этапе развития психологии под психикой ученые понимали ее внешнюю характеристику – поведение.

4 этап– психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики. под психикой стали понимать совокупность как внутреннего, так и внешнего, т.е. с одной стороны – это сознание, с другой – поведение, деятельность.