Напишите сказочную про зверушек, для ребенка 2 класса. маленькую только сказочку

Эта сказочная история случилась с дикими животными. Они живут в лесу, там свои законы. Но те звери, о которых идёт речь в нашей сказочной истории, знают и правила этикета, принятые в обществе.

Сказочная история «Волк и медведь»

Жили-были волк и медведь. Они никогда не ссорились, охотились вместе, и ели общую добычу за общим столом.

И вот однажды, совсем необычным солнечным днем, волк и медведь делили добычу после ночного похода. При этом они сильно поссорились, и мириться не собирались.

— Я объявляю тебя, медведь, своим врагом, — сказал волк. При этом аппетит у него сразу испортился. Надо же было поругаться тогда, когда идёт трапеза.

— Когда я кушаю, то никого не слушаю, когда я ем, то глух и нем, — возразил медведь.

Волк задумался, почесал в затылке, но приступил к трапезе с большим удовольствием.

Злость у него Ведь не зря же его в детстве учили правилам этикета.

Он уже не злился на медведя и спокойно поглядывал в его сторону.

Баталия, которая могла бы произойти между волком и медведем, не состоялась.

Да здравствуют правила этикета! Да здравствуют те, кто их придерживается!

1 . изучает - явления ; изучает- поверхность земли .                                                                                                                           2. смотри на картинке                                                                                                                 3. вывод:   самая высокая плотность в азии , средняя плотность в мире , самая маленькая плотность в северной америке.                                                               4. микромир : нанометры , пикометры , , милиграммы ( вроде так)   макромир: см , дм , м , кг , ц, т, л.                                                                                                 5. а) вид движения земли : земная ось б) смена дня и ночи , земля находится по углом 66, 5 градусов .                                                                                 6. преимущества-то , что есть : отопление , электричество , подача воды и т.д   недостатки- срубают деревья , воздух становится грязным. 7. общая площадь- 54 000 км , океаны омывающие береза евразии   атлантический , северный ледовитый , индийский и тихий.                                     8. причины неравномерного   расселения людей на земле : неподходящие условия для жизни, миграция.                                                   9. вычислите плотность населения в : 1167 человек на 1 км. самая большая плотность населения в

вот в этой ссылке рисунок

если не найдешь то вот что там написано

мезосфера-80

стратосфера-55

тропосфера-17

1 . изучает - явления ; изучает- поверхность земли .                                                                                                                           2. смотри на картинке                                                                                                                 3. вывод:   самая высокая плотность в азии , средняя плотность в мире , самая маленькая плотность в северной америке.                                                               4. микромир : нанометры , пикометры , , милиграммы ( вроде так)   макромир: см , дм , м , кг , ц, т, л.                                                                                                 5. а) вид движения земли : земная ось б) смена дня и ночи , земля находится по углом 66, 5 градусов .                                                                                 6. преимущества-то , что есть : отопление , электричество , подача воды и т.д   недостатки- срубают деревья , воздух становится грязным. 7. общая площадь- 54 000 км , океаны омывающие береза евразии   атлантический , северный ледовитый , индийский и тихий.                                     8. причины неравномерного   расселения людей на земле : неподходящие условия для жизни, миграция.                                                   9. вычислите плотность населения в : 1167 человек на 1 км. самая большая плотность населения в

вот в этой ссылке рисунок

если не найдешь то вот что там написано

мезосфера-80

стратосфера-55

тропосфера-17