Ккакой группе относится мышь куница ёж ?

Жители леса.
Тип -хордовые
Класс-млекопитающие
Отряд- грызуны
Сейство- мышиные

Мышка, еж, куница - жители леса:
Тип: Хордовые
Класс: Млекопитающие
Отряд: Грызуны
Семейство: Мышиные

Тема аварии четвёртого энергоблока на Чернобыльской атомной электростанции 26 апреля 1986 года интересна и актуальна по сей день. Рождаясь и проживая много лет в закрытом городе Новоуральске стоит задуматься о том, что будет с городом, если вдруг произойдёт авария подобная Чернобыльской. В современном мире от простого народа очень много скрывается, ведь если рассказывать напрямую о возможных последствиях радиации, то будет много волнений и паники, которая не нужна руководству. В Новоуральске уже не первый год говорят, что производство безопасно и не влияет на радиационный фон города, который и так повышен в связи с тем, что горные породы содержат радионуклиды. По смертельным заболеваниям в городе лидирует онкология. У большого количества людей проблемы с щитовидной железой. Такие болезни не появляются просто так, ведь производство на УЭХК связано напрямую с радиацией. Несколько лет на завод приезжали японцы, и у каждого из них были с собой дозиметры, которые даже у забора завода показывали большие дозы радиации. А ведь люди, работающие на заводе, получают облучение каждый день и тем самым наносят большой вред своему организму. Об это свидетельствуют данные о продолжительности жизни за 2015: у мужчин — 49 лет, у женщин — 56 лет. А ведь по России эти данные намного выше: у женщин 77,2 года, у мужчин - 65,6 года. Стоит задуматься.

Чернобыльская катастрофа была самой экологически масштабной аварией. При взрыве произошёл выброс в окружающую среду радиоактивных веществ, в том числе изотопов урана, плутония, йода-131 (период полураспада — 8 дней),цезия-134 (период полураспада — 2 года), цезия-137 (период полураспада — 30 лет), стронция-90 (период полураспада — 28 лет). В результате аварии люди погибали от острой лучевой болезни и онкологических заболеваний. Из-за аварии образовалась 30-километровая зона отчуждения на уже почти 30 лет.

На момент аварии люди и не подозревали о случившемся и о последствиях, которые их ожидают. Людей эвакуировали и многие не понимали, что они больше домой не вернутся. Все столкнулись с проблемами социализации на новых местах жительства. Чернобыльцев не принимали в обществе, считали изгоями, их боялись. Людям было сложно найти новую работу, друзей. Последствия облучения сказались на здоровье не одного поколения.

У многих ликвидаторов Чернобыльской катастрофы рождались дети больные синдромом Дауна, гипофизарной карликовостью, лейкемией и другими изменениями в организме. Возможно радиация повлияла на репродуктивную систему ликвидаторов, в организме произошёл сбой. Радиация повлияла на здоровье всех, кто был задействован в ликвидации аварии. Общее число ликвидаторов составило почти 600 тысяч человек.

Проведя аналогию с Чернобыльской аварией, складывается представление, что если подобная ситуация произойдёт в Новоуральске, то город может стать ещё одним городом призраком, как Припять. Будут заражены все близлежащие населённые пункты. Облако радиактивной пыли может накрыть Екатеринбург, Нижний Тагил и другие населённые пункты. Последние несколько лет в Новоуральске производят захоронения радиактивных отходов в землю, что не может положительно влиять на экологию и здоровье людей. При аварии эти захоронения могут быть задеты, и тогда последствия будут носить разрушительный характер.

Как известно, человек является глубоко социальным существом. в процессе нашей жизнедеятельности мы постоянно контактируем с другими людьми, формируя все вместе человеческое сообщество, которое можно также назвать социальной средой. при этом человечество начинает в полной мере осознавать, что отсутствие определенных правил контактирования и их не соблюдение чревато полным исчезновением нас с планеты земля. я имею ввиду стычки, войны, психологическую напряженность… таким образом, социальные условия, круг общения и внутрисемейные привычки оказывают непосредственное влияние на человека, что неминуемо отражается и на его здоровье.  семья общение с социумом начинается с семьи. именно внутри этого небольшого круга людей те привычки и нормы, которые мы зачастую проносим через всю нашу жизнь. маленький человек всю жизнь себя ведет так, как научился у родителей до 6-7 летнего возраста… понятно, что влияние такого социального круга можно считать чуть ли не определяющим по отношению к здоровью в будущем!отсутствие у родителей вредных привычек безусловно оказывает влияние на здоровье их детей, причем программа на будущее закладывается еще задолго до рождения ребенка. важную роль играет также наличие в семье четкого распорядка дня, определенных правильных привычек питания и гигиенических норм. все это определяет здоровье и предотвращает развитие проблем с сердцем и , нервной системой и обменными процессами. так как одна семья является ячейкой общества, но внутреннее здоровье ее членов оказывает непосредственное влияние и на все население. поэтому каждому ребенку с детства нужно прививать определенные нормы и правила, закладывающие прочный его здоровья.  садик и младшая школа по мере взросления ребенка его окружение меняется, ему приходится контактировать с большим числом людей, выстраивать отношение в группе. все эти моменты в жизни не могут не сказываться на состоянии здоровья. так многими врачами подтверждается, что период детсадовской жизни – это период становления иммунитета и от того, как пройдет это время, во многом зависит качество защитных сил человека в будущем. важную роль в становлении здоровья играет и психоэмоциональная обстановка внутри коллектива. так было доказано, что неблагоприятный психический климат в группе, а также моральное либо насилие воспитателей либо учителей, приводит к развитию самых настоящих болезней. такие недуги можно квалифицировать, как психосоматические. тем не менее, их проявления и последствия ничем не отличаются от реальных болезней. таким образом, родителям стоит уделять особенное внимание выбору социального окружения для своего подрастающего ребенка, ведь этот шаг является ответственным по отношению к его психологическому и здоровью. так же стоит научить ребенка воспринимать действительность как временную данность, которую он может менять сам в зависимости от отношения к ней. подростковый период по мере роста человека, его участие в жизни социума становится все более активным. в подростковом возрасте на первый план выходит жажда лидерства и стремление выделиться, проявить себя среди ровесников. однако такие желания далеко не всегда хорошо сказываются на здоровье. именно в подростковом возрасте дети чаще всего под влияние окружающих, а отсюда рукой подать до пристрастий к алкоголю, сигаретам и наркотикам. психическое здоровье также страдает, от нереализованности, непризнанности и кажущегося непонимания. в крайних случаях родителям подростков настоятельно рекомендуется обращаться за к психологам. также стоит помнить, что для формирования благоприятной социальной обстановки лучше всего поместить подростка в соответствующий коллектив. ведь желание выделиться, например, на спортивном поприще куда более полезно, нежели стремление оказаться круче в подворотне.