Расскажи, как обычно проходит день твоей семьи

Просто опеши в нескольких предложениях твой день и день там папы мамы и других членов своей семьи

Каждый день я встаю в 8 утра и иду чистить зубы. После меня в ванную входит папа, а затем и мама. Мама готовит вкусный завтрак. Мы мило беседуем и едим завтрак. Потом я собираюсь в школу. Папа собирается на работу, а мама делает свои дела. Вечером я иду домой после учебного дня. Дома меня ждут мама и папа. Я иду мыть руки, и сразу же иду ужинать . Папа как всегда говорит что произошло на работе, а я говорю как день. После ужина я иду делать уроки, а потом собираться спать. Каждый день в моей семье очень интересный и увлекательный. Я люблю свою семью!

1. С какого века мы ведём отсчёт истории Новейшего времени? С XX века.  

2. Какой путешественник в начале XX века достиг Северного полюса?  Роберт Пири.

3. Какое техническое изобретение не относится к периоду Новейшего времени? Телефон.

4. Какой путешественник покорил Южный полюс?  Руал Амундсен.

5. Какое техническое изобретение прочно вошло в жизнь людей в XX веке? Кино.

6. Каким транспортом стали постоянно пользоваться в XX веке? Паровозом.

7. Сколько времени длится история Новейшего времени?Около 100 лет.

8. Как расшифровывается название международной организации – ООН? Организация Объединенных Наций.

9. В каком году был совершён первый полёт человека в космос?В 1961 году.

10. Как звали человека, который первым побывал в космосе?Юрий Гагарин.  

11. Русские, украинцы и белорусы произошли от:восточных славян.

12. Как жили древние славяне? Племенами.

13. Установи соответствие:  

рыболовство - карп, сети.

бортничество - дикие пчёлы, мёд

земледелие - овёс, серп, поле.

14. Из чего древние славяне сроили свои дома? Из стволов деревьев.  

15. Какой город был столицей Древней Руси? Владимир.

16. Кто был главой Руси?Князь.  

17. При каком правителе произошло Крещение Руси?При Владимире Красном Солнышке.  

18. Какую веру приняли славяне?Христианство.  

19. Какой год считается годом крещения на Руси? 988 год.

20. Как называли добрых молодцев, служивших на заставах? Богатырями.

21. Как назывался центр древнего русского города?Кремль.

22. Как называлось собрание всех горожан в Древнем Новгороде? Вече.  

23. На чём писали грамотные новгородцы?На бересте.

24. В каком веке в летописях встречается первое упоминание Москвы? В XII веке.

25. Назови имя князя, основавшего Москву. Юрий Долгорукий  

26. Как называли славянскую азбуку? Кириллица.

27. Откуда родом были монахи, создавшие славянскую азбуку? Из Византии.

28. Из чего изготавливали пергамент?Из кожи.  

29. Как называлась запись о важнейших событиях? Летопись.  

30. Назовите самую известную летопись Древней Руси. Это "Повесть временных лет".

31. С какими иноземными захватчиками пришлось сражаться Руси в XIII веке? Вычеркни неверное. Неверное:с французами.

32. Кто возглавил поход монголо-татар на Русь? Батый.

33. Какой город долго сопротивлялся монголо-татарам? Козельск.

34. Допиши предложения.Русь выплачивала Золотой Орде дань. Князья должны были ездить за разрешением на владение княжествами к ханам в Золотую Орду.

35. Почему монголо-татарам удалось завоевать Русь? Монголо-татарское войско превышало войско русичей в 3-4 раза; на Руси было много самостоятельных княжеств и земель, князья не выступали против внешних врагов сообща.  

36. Как звали князя, разбившего шведов на реке Неве? Александр.

37. Какое прозвище получил новгородский князь за победу над шведами? Невский.

38. Допиши предложения.В истории битва на льду Чудского озера осталась под названием "Ледовое побоище". Битва на Чудском озере состоялась в 1242 году.

39. Почему русичи победили в XIII (13) веке шведских и немецких рыцарей (воинов)?В боях с врагом проявили мужество, храбрость, силу; удачно выбрали место для сражения.

Дети всегда правы. Каждый человек имеет свои права, каждый ребёнок. У ребёнка, есть право жить, учиться, видеть и в.т.
Защищая права детей, мы, прежде всего, должны защитить право ребенка на семью. Не противопоставлять интересы и права детей интересам семьи, правам и обязанностям родителей, а поддерживать семью, добиваться ее сохранения и процветания. Только тогда мы сможем сделать Россию страной без сирот, страной счастливого детства. Ребёнок, для каждого ассоциируется по своему. Но для каждого, ребёнок - это жизнь.