По окружающему ♡ советская россия. риссийская федерация. закончи предложения. глава нашего государства -- законы российский федерации разрабатывают -- исполняет законы российский федерации -- первым презедентом российской федерации был -- заполни ленту времени советская россия годы: советский союз годы: российская федерация годы:

Глава нашего государства - президент РФ.

Законы Российский Федерации разрабатывают -Государственная Дума  

Исполняет законы Российский Федерации -органы государственной власти.

Первым президентом Российской Федерации был -Борис Николаевич Ельцин.

Заполни ленту времени

Советская Россия  

Годы:1917-1922

Советский Союз

Годы:1922-1991

Российская Федерация

Годы:с 1991 по нынешнее время.

сор №2 готовься на эти вопросы

1.   дан рисунок: модели молекул азота, воды, метана.

напишите, какие вещества относятся к простым и к сложным веществам.

2.определите, в каком предложении речь идёт о молекулах, а в каком об атомах.

3.напишите обозначения к рисунку, используя предложенные термины: ядро, электроны,  

протоны, нейтроны, электронные оболочки.

4. зная, как изменяется цвет индикатора лакмуса в ниже предложенных растворах, определите  

среду растворов.

5.отметьте города, где перерабатывают нефтепродукты.

отметьте город, где перерабатывают железную руду.

соч за 2 четверть

1. определите, где на рисунке изображены простые и сложные вещества. ответ: (а) простое вещество

(b) сложное вещество

(с) простое вещество

2. установите соответствие между частицами и их характеристиками.   ответ: 1.а в d   2.c

3.на рисунке изображено строение атома гелия (не).  

подпишите названия элементарных частиц, составляющих атом.

ответ: протон+, электрон-,   нейтрон

4. изучите рисунок и закончите предложения:

ответ: (а) точка таяния льда 0

с, вода переходит из твёрдого

состояния в жидкое состояние. это явление называется  

плавлением.

(b)   точка   кипения   воды   100

с,   вода   переходит   из  

жидкого   состояния   в   газообразное   состояние.   это  

явление называется испарением

5. определите,   к   органическим   или   неорганическим   веществам   относятся   предложенные   вещества.

ответ:

сахар   органическое  

кислород (газ)   неорганическое

этиловый спирт   органическое

углекислый газ   неорганическое

повареная соль   норганическое

лимонная кислота   органическое

6. ученик определил среду предложенных растворов и записал наблюдения в таблицу.

по данным, определите среду и значение рн исследуемых растворов.

ответ: «coca-cola» - кислая среда – рн < 7

«fairy» - щелочная среда – рн > 7

раствор детского мыла - щелочная среда – рн > 7

7.прочитайте утверждения. если вы считаете, что утверждение верно, поставьте знак «+»,  

если неверно – знак «—».

ответ: 1. «-»

2. «+»

3. «+»

4. «-»

8 (a) соедините линиями и покажите логические цепочки:  

«материал → свойства материала → применение материала».

ответ:

Это не совсем сторона света, а её граница. На экваторе в полдень солнце встает так высоко, что даже человеческая тень доходит до своего минимума. Когда солнце низко, то тень вырастает очень длинно. Если все таки обратиться к сторонам света, то они одинаковы и на северной и на южной. На нашей стороне, северной, можно вспомнить знакомое для многих - летнее солнцестояние. Это знаковый день - 21 июня. Когда дневной свет, проще говоря - день - самый длинный по времени. До этого числа день растет, после солнцестояния начинает сокращаться.