Как обитатели водоемов при к своей среде? 4 класс напишите мало но понятно мне зафтра экзамен

В водной среде колебания температуры в течение суток и года меньше, чем в наземно-воздушной. Это связано с тем, что вода, в отличие от воздуха, медленнее нагревается и охлаждается.
В водной среде света больше в верхних слоях. Поэтому здесь распространены зеленые растения. А глубоководные животные, например некоторые рыбы и черви, живущие на глубине нескольких километров. Там царит темнота.
Обитатели водной среды дышат кислородом, растворенным в воде. Однако его в водной среде значительно меньше, чем в наземно-воздушной.
Из-за высокого содержания солей вода морей и океанов соленая (ее еще называют морской). В воде рек, озер, прудов содержание растворенных веществ меньше. Такие водоемы называют пресными.
Водная среда характеризуется особыми проявлениями таких факторов неживой природы, как освещенность, температура, содержание воздуха.
Вода — среда жизни многих организмов. Из животных организмов водной среды обычно первыми вспоминаем рыб. И действительно, вся их жизнь проходит в воде. Они могут быстро перемещаться в ней на большие расстояния. Обитатели водной среды — раки, крабы, морские звезды — не только перемещаются в воде, но и могут передвигаться по дну. Среди животных водной среды есть существа, которые скорее напоминают растения, например кораллы . Они прикрепляются ко дну водоема.
Есть организмы, сочетающие существования в водной и наземно — воздушной среде. Но больше в водной среде бактерий и одноклеточных водорослей.
При организмов к жизни и перемещения в водной среде. Рассмотрим, как при обитатели водоемов к дыханию. Рыбы и раки дышат растворенным в воде кислородом с жабр. Киты и дельфины живут постоянно в воде, но дышат атмосферным воздухом . Поэтому время от времени животные выныривают из воды, чтобы вдохнуть воздуха. Лягушки дышат легкими на суше и кожей — в воде. Тюлени, моржи перед погружением в воду делают глубокий вдох, набирая в легкие воздуха.
В пресных водоемах Украины обитают бобры . их густая шерсть смазана веществом, что делает ее непроницаемой для воды.


Перья водоплавающих птиц также покрыто слоем веществ, не смачиваются водой.
Проживание в водной среде повлияло на строение органов движения. Рыбы в движение плавников, водоплавающие птицы, бобры и лягушки — с конечностей, имеют перепонки между пальцами. Тюлени и моржи имеют широкие ласты. Если на льдинах они довольно неповоротливы, то в воде — ловкие и быстрые. У жуков — плавунцов плавательные ножки напоминают весла.
Водные растения поглощают необходимые им вещества из воды.
Семена рогоза, которое распространяется водой, имеет водонепроницаемые покровы и полости, заполненные воздухом.
Поэтому оно несколько дней держится на воде, а потом тонет.
Существует много водоемов, в том числе и в Украине, которые пересыхают летом. Особенностями их жителей является то, что они за короткое время успевают дать многочисленное потомство, и могут длительное время существовать без воды в общении, пока она появится снова.
Организмы в течение многих веков при к особым факторам водной среды.
Проведите доступно для вас наблюдения за организмами водной среды. Опишите их поведение и при к факторам неживой природы. Ли человек влияние на их жизнь? Какой именно ?
копилка знаний
В океанах на глубине более 1 км царит кромешная тьма. Здесь обитают только те организмы, которые при к таким условиям. Некоторые из них имеют особые светящиеся органы, светящиеся синим, зеленым или желтым светом. Они ослепляют жертву и облегчают себе охоту.
Удивительными созданиями, которые живут в океане на глубине 1,5-3 км, есть рыбы морские черти, или удильщики, их тело покрыто шипами и бляшками, рот большой и широкий. Из спинного плавника морского черта вырастает и нависает над хищной пастью удочка, на конце которой имеется светящийся орган. Морской черт использует ее как приманку. Подвижная светящаяся точка привлекает внимание организмов, проплывающих мимо удильщика, а тот осторожно подтягивает удочку в рот и в определенный момент очень быстро глотает добычу. У некоторых видов рыб удочка с фонариком находится в пасти. Такие рыбы плавают с открытым ртом.

Земля - это третья от солнца планета солнечной системы. она обращается вокруг звезды по эллиптической орбите ( близкой к круговой) со средней скоростью 29.765 км/с на среднем расстоянии 149.6 млн. км за период равный 365.24 суток. земля имеет спутник - луну, обращающуюся вокруг солнца на среднем расстоянии 384400 км. наклон земной оси к плоскости эклиптике составляет 66033`22``. период вращения планеты вокруг своей оси 23 ч 56 мин 4.1 сек. вращение вокруг своей оси вызывает смену дня и ночи, а наклон оси и обращение вокруг солнца - смену времен года. форма земли - геоид, приближенно - трехосный эллипсоид, сфероид. средний радиус земли составляет 6371.032 км, экваториальный - 6378.16 км, полярный - 6356.777 км. площадь поверхности земного шара 510 млн. км2, объем - 1.083 * 1012 км2, средняя плотность 5518 кг/м3. масса земли составляет 5976 * 1021 кг. земля обладает магнитным и тесно связанным с ним электрическим полями. гравитационное поле 

6.1. Сравни условия прорастания луковиц в двух разных банках: выдели в каждом предложении только одно слово.

Освещённость луковиц в двух банках: одинаковая или разная. Температура воды в двух банках: одинаковая или разная.

6.2. Какие измерения и сравнения нужно провести в этом эксперименте, чтобы сделать вывод о влиянии света на прорастание луковиц?

6.3. Представь, что дети захотели узнать, как влияет на прорастание луковиц количество воды. Опиши эксперимент, с которого это можно выяснить.

Объяснение: