Рассмотри рисунок 1 к тексту 《снежная охота. как ты думаешь, для чего художник его нарисовал? допиши ответ. чтобы читатели

Как выглядит зимняя охота

ответ:                                                                                                                              1.Амёба- царство животное

    2.Простейшее, питается путем фагоцитоза, имеет 1 вакуоль, размножается путём деления на двое.

    1.Грибы- царство грибы

    2.Плодовое тело и мицелий (грибница) состоят из гиф — тонких ветвящихся нитей; клеточная стенка хорошо выражена и имеет скелетные элементы из хитина и целлюлозы; пластиды в клетках отсутствуют; по питания грибы гетеротрофы — питаются готовыми органическими веществами.

      1.Бактерии-царство бактерии

      2.Отсутствие ядра. Формы: Палочковидные,извитые,цепочки,грозди из кокков,шарообразные кокки, спиралевидные.

       1.Сосна-царство растения

        2.Запах смолы

         1.Комар-животное (насекомое)

          2.Комары принадлежат к семейству двукрылых насекомых, принадлежащих к группе длинноусых. Самый распространенный вид — это комар обыкновенный, который обитает повсеместно.

           1.Инфузория  туфелька​-животное

            2.Одноклеточное животное,все время находятся в движении.     В клетке два ядра: большое ядро отвечает за питание, дыхание, движение, обмен веществ; малое ядро участвует в половом процессе.

Объяснение:

Память имеет очень большое значение в жизни и деятельности человека. Благодаря памяти человек имеет представления о воспринятых ранее вещах или явлениях, в результате чего содержание его сознания не ограничивается наличными ощущениями и восприятиями, но включает в себя и приобретенные в опыт и знания. Мы запоминаем наши мысли, сохраняем в памяти возникшие у нас понятия о вещах и законах их существования. Память позволяет нам использовать эти понятия для организации наших будущих действий и поведения.

Если бы человек не обладал памятью, его мышление было бы весьма ограниченным, так как проводилось бы лишь на материале, получаемом в процессе непосредственного восприятия.

Такими были бы и наши действия: мы ограничивались бы в них лишь врожденными реакциями на непосредственные раздражения и были бы лишены возможности планировать на основе предшествующего опыта нашу будущую работу.