atvkaprolon
?>

Свопросами по тексту "поле" и животные-обитатели полей": 1.какие зерновые растения выращивает человек? как он используют эти растения? 3.какие овощные культуры ты знаешь? какое значение имеют овощи в жизни человека? 7.почему с сорняками трудно бороться? 8.придумай, почему уничтожение сорняков с веществ опасно для здоровья человека.9.вместе с другом придумайте свой борьбы с сорняками. 1.как животные поля связаны с растениями? 2.какие животные обитают на капустном поле? какие на зерновом? какие на картофельном? объясни, почему.3.составь цепи питания, характерные для картофельного и капустного поля: а)из трёх звеньев; б)из четырёх звеньев. 4.от чего на поле может произойти нарушение экологического равновесия? 5.а)что произойдёт, если на поле, где выращивают овощи, исчезнут все жабы? б)придумай сокращения численности тли.

Окружающий мир

Ответы

Евгений1286

1. Тщательно перекопать участок

2.обработать гербецидами

3.накрыть землю толем или чёрной нетканкой

4.сеять сидераты

5.мульчировать междурядья

6.использовать уплотненные посевы

7.не вносить свежий навоз

8.копать грядки вилами

9.выдергивать сорняки руками а не срубать их мотыгой

10.применять капельный полив

lechocolat
Есть стих "Цепь питания" Светланы Сапожник

Попробуем себе представить ясно
Что смысл бытия искать напрасно.
И как в природе, мы в питания цепи:
Одни – «кормушки», другие – «едоки».
Тогда зачем нам разума светило?
Вполне бы лисьей хитрости хватило –
Не больно было б кормом послужить,
Не сознавай того, что суждено им быть.

Не мучила бы совесть тех других,
Не заставляла бы раскаиваться их.
И все же разум дан на счастье нам,
Чтоб каждый понимал, кто есть он сам.
А также то, кого он или кем
И хорошо ли поступает с тем.
Пример: добро питать достойных,
Того кто чтит «святых коров» удойных.

И впрок кому питательный состав,
И кто, набравшись сил и крепче  став,
Не будет принимать как должное ему
Из жизней человеческих еду,
А будет благодарен, сторицей воздаст, 
Что-то хорошее кто для людей создаст;
Но вред питать и без того самолюбивых
И взращивать неблагодарных и ленивых.

И если слабый за счет сильного живет,
А лодырь на счет труженика пьет,
Лукавый честным понукает,
А жадный щедрым управляет,
На простодушного есть свой хитрец,
И не героя ждет в конце венец –
Так это от неверного питанья
Ну и нехватки воспитанья.
              ***
Не знаю я в чем смысл бытия, 
Не ведаю его первоосновы, 
Довольно просто жить, думаю я,
И делать лучшее, к чему готовы.
oksanakv1950
1920-30 
— Генетика популяций, первые бытовые радиоприемники.
1920 
 Пророчество преподобного Нектария Оптинского: «Россия воспрянет и будет материально не богата, но духом богата». 
7 февраля по личному распоряжению Ленина убит А. В. Колчак (1873-1920), адмирал, лидер Белого движения. 
 Постановление Народного Комиссариата Юстиции от 25 августа «О ликвидации мощей».
1921 
— Образование СССР (сбывание пророчества святого праведного Иоанна Кронштадтского 1907 года: Враги наши постараются уничтожить и самое имя России.
Искусственно расчлененные части единой России объявлены добровольно соединившимися на идеологической основе — бомба замедленного действия: через 70 лет, когда пала фальшивая основа, республики разлетелись в разные стороны. 
 404, 5 миллиона рублей золотом — из награбленных богатств России: золото, драгоценности, картины (продано за рубеж 14 полотен Рембрандта, 11 — Ван Дейка, свыше 700 произведений нидерландской и фламандской живописи из Эрмитажа) брошено на раскручивание мировой революции.
Голод в Поволжье, голодающие дети
 В России царит голод с людоедством, промышленное производство составило 3% от довоенного. Особенно тяжелое положение в Поволжье: голодает целый густонаселенный край… Отмечаются массовые случаи трупоедства и людоедства. 
Тухачевский впервые в мире применил химическое оружие против собственного народа: на мятежные деревни с самолетов лился иприт. Большевики, отбирая зерно у крестьян Тамбовской губернии, обрекали их на голод. На подавление их сопротивления (так называемая «Антоновщина») и были брошены воины возглавляемые членами Совета, к примеру, такие как Мировой Банк» (Роберт Камман. «Подлинные властители мира». Париж, 1985). 
— Первое покушение на Патриарха Тихона с нанесением ножевой раны (покушение совершила та же женщина, Феония Гусева, которая ранее, в 1914 году, покушалась на Григория Распутина). 
Антонов, крестьянское восстание
— Расстрелян ОГПУ поэт Николай Гумилев. Перед расстрелом пел "Боже, Царя

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Свопросами по тексту "поле" и животные-обитатели полей": 1.какие зерновые растения выращивает человек? как он используют эти растения? 3.какие овощные культуры ты знаешь? какое значение имеют овощи в жизни человека? 7.почему с сорняками трудно бороться? 8.придумай, почему уничтожение сорняков с веществ опасно для здоровья человека.9.вместе с другом придумайте свой борьбы с сорняками. 1.как животные поля связаны с растениями? 2.какие животные обитают на капустном поле? какие на зерновом? какие на картофельном? объясни, почему.3.составь цепи питания, характерные для картофельного и капустного поля: а)из трёх звеньев; б)из четырёх звеньев. 4.от чего на поле может произойти нарушение экологического равновесия? 5.а)что произойдёт, если на поле, где выращивают овощи, исчезнут все жабы? б)придумай сокращения численности тли.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*