2. Следствием вращения Земли вокруг воображаемой оси является: А) целостность географической оболочки Б) широтная зональность географической оболочки В) смена времён года Г) смена дня и ночи

ответ: г) смена дня и ночи

Объяснение:

1) При падении воды с плотины ее потенциальная энергия превращается в кинетическую.

2) В качающемся маятнике периодически эти виды энергии переходят друг в друга.

3) Превращение энергии из одного вида в другой происходит при ударе двух каких-нибудь упругих тел, например резинового мяча о пол или стального шарика о стальную плиту.

4) При стрельбе из лука потенциальная энергия натянутой тетивы переходит в кинетическую энергию летящей стрелы.

5)При прохождении электрического тока через проводник, второй получает тепловую энергию( этот принцип срабатывает в микроволновке, обогревателе).

1) При Екатерине 2 были открыты школы грамотности и уездные училища, открылся Смольный институт благородных девиц. Она ввела в обращение первые бумажные деньги (ассигнации), провела губернскую реформу, Россия добилась выхода к Чёрному морю, присоединение Крыма, Курляндии, Литвы и части Польши, издала жалованную грамоту дворянству (золотой век дворянства), усилился бюрократический аппарат и самодержавие.

2) Россия выходила на мировую политическую арену и столица должна была иметь современный и могущественный вид.

3) Эти полководцы одержали решающие победы в войне с Турцией за выход к Чёрному морю. Ушаков разгромил турецкую эскадру у о. Тендра и выиграл сражение на мысе Калиакрия. Суворов - взял штурмом крепость Измал.

4) Дворяне были освобождены от военной службы и от уплаты налогов и вольготно жили в своих усадьбах, устраивали бал, поэтические и театральные вечера, содержали псарни, оранжереи, а крестьяне работали на барина, платили оброк деньгами и продуктами. Их ссылали на каторгу и били за незначительные провинности.