Ккакой форме поведения животных относится каждый из приводимых ниже примеров? чем навыки животных отличаются от навыков человека? 1.дождевой червь уползает с освещённого места. 2.марк твен писал: «кошка, один раз сев на горячую плиту, больше не будет садиться на горячую на холодную тоже». 3.в газетах описывали случай как дикий дельфин тонущего человека. 4.курица, высидев утят, бросается за ними в воду , пытаясь их а утята, как ни в чём не бывало, после купания следуют за курицей.

Задание 1.
К какой форме поведения животных относится каждый из приводимых ниже примеров?
Чем навыки животных отличаются от навыков человека?

1.Дождевой
червь уползает с освещённого места.

2.Марк Твен
писал: «Кошка, один раз сев на горячую плиту, больше не будет садиться на
горячую плиту… и на холодную тоже» .

3.В газетах
описывали случай как дикий дельфин тонущего человека

1) Группой называют социальную общность людей, объединённых на основании ряда признаков, относящихся к содержанию выполняемой совместной деятельности или характеру общения.

2)Относительно устойчивое объединение небольшого числа людей, лично знающих друг друга и непосредственно общающихся между собой, в процессе осуществления общей цели, является малой группой.

3)Коллектив отличается от корпорации тем, что его деятельность носит общественный характер, а корпоративная деятельность преследует частные  цели.

1)Позиция ребенка:
Раскованность, жизнерадостность, безапелляционность богатая фантазия, пугливость неуверенность, любопытство, бес доверчивость несдержанность.

2)Позиция взрослого:
Скептицизм, бедность фантазии недооценка эмоциональной стороны жизни из-за рационального подхода к ней, импульсивность, контроль над своими действиями скованность расчет действий, трезвость в оценках.

3)Позиция родителя:
Авторитетный тон, покровительство, догматизм, сознание собственного превосходства и права "карать", уверенность в своей правоте, понимание относительности догм.