Педагогика тесно связана с , так как педагогу необходимо знание… * а) законов объективного детерминизма педагогических явлений; б) биологических факторов развития ребенка; в) основ семейного воспитания; г) уровня воспитанности школьников.

ответ Б.
ТК.физиология входит в раздел биологии)

Ощущение — это отражение определенных свойств окружающего реального мира, которое возникает путем воздействия на органы чувств и возбуждения в головном мозге нервных центров. Так же как и некоторые другие психические процессы, такие как воображение и внимание, восприятие и память, ощущение относится к их познавательному виду.

Роль ощущений

Это наиболее простой психический процесс, который  представляется в виде продукта переработки центральной нервной системой человека существенных раздражителей. Этот продукт бывает неосознаваемым и осознаваемым и влияет на поведение индивидуума.

Все живые существа, которые имеют нервную систему, владеют ощущать. А представлять окружающий мир с образов только человек, а также высшие животные. Ощущения отражают различные свойства среды, которая нас окружает. Их функциональная роль заключается в быстром и своевременном доведении сведений о состоянии внутренней и внешней среды до главного органа — центральной нервной системы человека, которая управляет его деятельностью.

Ощущения - это то, что мы чувствуем в первый раз и по-настоящему. Сейчас мы не замечаем какие-то действия, которые ранее могли принести какое-то восхищение или же наоборот. Например, мы достаём наш мобильный телефон ~150 раз в день (может, и больше), но не замечаем, какие ощущения мы испытываем, держа телефон, что-то делая в нём, мы это уже пережили в первый раз. Ощущение - это то, что цениться. Если ты ценишь каждое прикосновение мамы, то оно для тебя будет особенным, именно его ты будешь ощущать. И так со всем. Нужно ценить то, что имеет, и только тогда ощущения будут играть важную роль в нашей жизни.