Спроектировать психологического воздействия по отношению к пожилым людям и , различными типами темперамента, в следующих ситуациях: а) в ситуации спора б) при отказе в о в) в ситуации об ответственности г) в ситуации об услуге д) в ситуации знакомства

Объяснение:

а)компромисс

б)манипуляция

в)"вид скучного собеседника" образ "безразличия" с случае отказа от ответственности подталкивает пересмотреть решение

г)"не мог(не могла) бы ты"

д)вопросы на обширные темы "как день, чем любят(любили) раньше заниматься". Ваша заинтересованность понравится собеседнику

Мысли такие, возможно
Для начала педагог для себя уясняет информацию о том, что в классе есть к организованности и сплоченности (т.к. собираются вместе)
Так же мы наблюдаем правильное распределение времени- сначала обсуждение (то есть дело), затем отдых (танцы)
Далее делаем вывод о том, что это не прогул и не пример массового плохого поведения (так как из ситуации понятно, что родители в курсе)
В том, что не приглашают педагога- есть и правильная мысль!: педагог- неотъемлемая часть любого школьника- студента, но и субординацию и дистанцию соблюдать НЕОБХОДИМО!
Для себя педагог должен уяснить, что:
- любое массовое явление имеет организатора, то есть лидера(его необходимо вычислить и попробовать понять причины неявки класса), для этого так же можно поговорить и с тем (теми) кого там не было и узнать причину их отсутствия!, после этого делать выводы!
Так же необходимо пересмотреть организационную часть "классного часа", дать понять что будет происходить, если есть претензии, значит должны быть и поощрения, если есть нагрузка- значит должен быть и отдыхи т.п.
Резюме: в ситуации надо разобраться и подойти к вопросу с разных сторон, понять причину неявки, сделать классный час максимально приближенный по организации того, что происходит дома (даже если надо, будем танцевать)
Примерно так!, надеюсь
 

О том, как чья-то мать в супермаркете разбила какую-то чашку и её заставили за неё заплатить. И вот девушка говорит, что в следующей раз матери не нужно быть такой дурой, а посылать всех далеко и надолго. Что это есть нарушение прав потребителей. А пример мой – это пример как свое ничтожество, эгоизм и наглость люди прикрывают внешними атрибутами про «закон потребителей», «права человека», «каждый имеет свое мнение», а если взглянуть внутрь то ничего кроме эгоцентричных наклонностей слабого человека и не видно. Потому как одно дело вот так вслух рассуждать, а другое дело попытать свои эти «права» отстаивать перед тем кто их круче, да хотя бы перед работодателем, на которого горбатятся. Нет с ним если что и «решают» то втихую, за спиной.