1. Решить практическую ситуацию: Педагог рассказывает своему коллеге: «В поле моего внимания попал десятиклассник, который при анонимном анкетировании признался, что принимает наркотики. В беседе он сказал, что недавно перестал употреблять их, потому что они стали дорого стоить. Правда, у меня закралось сомнение, относительно правдивости его слов, мне кажется, что время от времени он все-таки берется за старое. У нас с ним сложились неплохие отношения, он доверяет мне, пока еще прислушивается к моим советам. Поэтому я боюсь потерять его доверие, боюсь сделать какой-то неправильный шаг. Но с другой стороны, я боюсь, что не справлюсь сама. Я перечитала много литературы по проблемам наркомании, в результате еще больше запуталась и теперь вообще не знаю, что делать дальше. Как мальчику?» Чтобы вы посоветовали коллеге, оказавшейся в такой ситуации? Что должен знать педагог, работая с наркозависимыми?

Объяснение:

1 ) посоветую сказать ему всё как есть .  только надо не напрямую сказать это мальчику .принимая наркотики - человек получает удовольствие , нужно предложить то - от чего он сам переключиться с них ,  предложить ему что - то интереснее  , например хобби или увлечение ( так устроен мозг ) , так он будет смотреть на наркотики реже ( но учтите что БЫВШИХ наркоманов ниже 1% , и на врят ли он полностью их бросит)

2) что делают наркотики с психикой человека, почему он их принимает и всё в таком духе , так же он должен знать как общаться с такими людьми   (это самое главное)

Видя обычного человека,вы, смотрите на него и внутри себя вы его оцениваете.У каждого человека есть свои преподчения в людях.Некоторые любят человека только за внешность и смотря в очередного собеседника они ищут красивого для себя человека например:,,Какая она красивая,ее пухлые губы и нос с горбинкой идеально подчеркивают её овал лица на котором расположены красивые как море глаза,,.Некоторые ценят человека только за его внутренний мир и им важен характер человека,а не его внешность.

Все равно общество предпочетаей аккуратных,чистых людей.Которые ведут себя адекватно,с ними реально общаться.

Физический компонент психического состояния  - это,

прежде всего, состояние здоровья, ощущение целостности своего тела и выполнять физическую работу максимальной интенсивности.

Если человек или спортсмен травмирован или у него что-то болит, сила физического  компонента будет ослаблена и это снизит уровень общего состояния  готовности к соревнованиям.

психического состояния  человека выражается в чувстве удовольствия или неудовольствия, в уровне  эмоционального возбуждения, в своеобразии переживаемых эмоций.