В образовательную организацию поступил обучающийся, имеющий детский церебральный паралич и передвигающийся на коляске. Умственные и саморегуляция сохранны. Наблюдаются недостатки произносительной стороны речи. Администрация организации на педагогическом совете предлагает коллективу принять решение об отчислении такого ребенка. Причинами отказа в получении образовательных услуг становится отсутствие специальных условий (нет пандусов Ключевое задание: как Вы проголосуете? Аргументируйте свой ответ.

Я голосую за отказ.
т.к нет необходимых условий для комфортного обучения ученика.

Уважаемые коллеги, перед нами поставлена важная задача – принять решение о поступлении обучающегося с детским церебральным параличом, передвигающегося на коляске, в нашу образовательную организацию. Администрация предлагает отчислить ребенка из-за отсутствия специальных условий, в частности пандусов. Однако, прежде чем дать свой голос, давайте внимательно рассмотрим все аспекты этой ситуации.

Во-первых, важно отметить, что умственные способности и саморегуляция обучающегося сохранены. Это означает, что ребенок способен учиться, прилагать усилия и достигать успехов в образовании. Произносительные недостатки в речи, хоть и являются препятствием на пути обучения, могут быть преодолены с помощью специального обучения и речевой терапии.

Во-вторых, мы должны помнить, что каждый ребенок имеет право на получение качественного образования независимо от своих физических особенностей. В данном случае, ребенок имеет особенности в передвижении, но это не должно стать основанием для отказа в образовательных услугах. Вместо отчисления, мы должны вместе разработать план, обеспечивающий доступность учебного процесса для этого обучающегося.

И, наконец, третье обстоятельство, на которое я хотел бы обратить ваше внимание – отсутствие пандусов в нашей образовательной организации. В этом нет сомнений, что это является техническим недостатком, который требует нашего внимания и решения. Администрация может принять решение об установке пандусов и создании других условий для закрытия этого пробела. Это не только поможет нашему новому обучающемуся, но и другим детям, не имеющим полной подвижности, которые могут поступить в нашу школу в будущем.

В итоге, моим ответом на предложение об отчислении ребенка будет отказ. Я голосую за поступление обучающегося в нашу образовательную организацию и принятие мер для создания специальных условий, включая установку пандусов. Наша задача – обеспечить доступность образования для каждого ребенка и создать благоприятную обучающую среду для всех наших обучающихся.

Спасибо за внимание!