Десятиклассница Марина А. обратилась к психологу с ей принять окончательное решение относительно выбора профессии. Она хорошо учится, любит предметы гуманитарного и естественно-научного циклов. Решение о будущей профессии приняла еще в 9-м классе: хочет быть врачом. Наметила для поступления вуз. Однако, зная, что там высокий конкурс, готова, в случае неудачи, пойти в медицинское училище. Она специально наводила справки об уровне подготовки в разных училищах и выбрала для поступления одно из лучших, с которым успела подробнее познакомиться. Считает, что, может быть, такой путь в профессию будет более правильным, поскольку училище предоставляет возможность более надежного овладения многими практическими навыками, которые необходимы хорошему врачу. От психолога ждет подтверждения правильности своего выбора. Задания: 1. Можно ли считать сформированными профессиональные намерения Марины? Аргументируйте свой ответ. 2. Каким можно установить наличие стойкого интереса Марины к профессии врача? 3. Какие данные о Марине следует получить психологу для подтверждения правильности ее выбора?