Фонетический разбор слова: "спорится"

Спо-рит-ся-3 слога,8 букв,7 зв с[c]-cогл,глух .твёрд п[п]-согл глух твёрд о[о]-глас   ударн р[р"]согл,звонк мягк и[и] глас безуд т[-] с[ц] -cогл,глух ,твёрд  я[а]-глас безуд

(спо-рит-ся)-3 слога,ударение на -о- с-(с)-согласный,парный,глухой,твёрдый п-(п)-согласный,парный,глухой,твёрдый о-(о)-гласный,ударный р-(р)-согласный,непарный,звонкий,мягкий и-(и)-гласный,безударный тс-(ц)-согласный,непарный,глухой,твёрдый я-(а)-гласный,безударный 8 букв,7 звуков

1)не уверен , но может "божим даром" - здесь дар имеется в виду знак. потому что если это дар(подарок) божий , то какого черта он его выкинул? я не читал данное произведение , поэтому мне трудно сказать. 2)среди, срамной,  юродивые,  живые.3)он, нагой,  веригах, забрал.4) 1) орфографическая запись слова:   среди 2) ударение в слове:   сред`и 3) деление слова на слоги (перенос слова):   сре-ди 4) фонетическая транскрипция слова среди :   [зр'ид'`и] 5) характеристика всех звуков:   с  [з]   - согласный, твердый, звонкий, парный р  [р']   - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный е  [и]   - гласный, безударный д  [д']   - согласный, мягкий, звонкий, парный и  [`и]   - гласный, ударный

Николай павлович чехов - знаменитый художник. кроме своих картин он также знаменит тем, что является братом писателя антона павловича чехова. отношения родственников были дружеские и творчески плодотворные.николай павлович часто писал портреты брата-писателя, а также делать картины к произведениям антона павловича. одна из таких работ - это картина «крестьянский мальчик (ванька жуков)», созданная по произведению писателя а.п.чехова «ванька».в рассказе описывается нелегкая судьба крестьянского мальчика, которого дедушка отдал на обучение к сапожнику. однако ребенку живется худо в чужом доме, много лишений и трудностей приходилось терпеть на своем пути к освоению профессии. доведенный до отчаяния, ребенок хочет написать дедушке в деревню, чтоб тот забрал его домой.на картине н.п.чехова изображен ребенок десяти-двенадцати лет. он опрятно одет, хотя с чужого плеча,- обычная сорочка, пиджак, свисающий с плеч. на голове картуз, который также принадлежал взрослому, ребенку он явно велик. мальчик светловолосый, курносый с пухлыми губками. его внешность наивна и невинна. взъерошенные волосы, которые не хотят прятаться под картузом, его виду .глаза мальчика ясные, хотя немного грустные. его взгляд задумчив. какая серьезная дума заняла все его мысли.возможно, он думает о том, как нелегко ему живется в доме сапожника. сколько лишений и трудностей предстоит перенести, прежде чем овладеть сапожным делом и получить возможность зарабатывать на жизнь. или он размышляет, как напишет дедушке, что ему здесь плохо, а он приедет и заберет его с собой в деревню. или замышляет, как же написать письмо и не попасться за этим делом, ведь так можно и на очередную трепку нарваться.а, может, мальчишка думает, а не расстроится ли дедушка, когда получит письмо с детскими мольбами, ведь он будет переживать о нем, будет переживать, что ванька не получит так необходимых ему знаний. однако, несмотря на нелегкую жизнь ребенка, в его виде нет обреченности. он всего лишь загрустил, но с надеждой смотрит в будущее. он умен и сообразителен и обязательно найдет свое достойное место в жизни.