Написать сочинение на тему "моя будущая профессия воспитатель детского сада" для учеников начальной школы

Морозный февральский день. я зябко кутаюсь в клетчатый плед и подвигаюсь поближе к камину. у меня ангина. мне грустно и одиноко. мама, с утра напоив меня липовым чаем с малиновым вареньем, убежала на работу. бабушка на кухне готовит обед. кошка муська с разноцветными глазами (один зеленый, другой янтарный) спряталась где-то в шкафу и дрыхнет.  я вспомнила детский сад, своих подружек, наши веселые игры на заснеженной детской площадке, и глубоко вздохнула от обиды на свои распухшие гланды. потом увидела своих кукол на этажерке и решила открыть  детский сад.  столы, стулья и диваны получились из разной толщины книг. детская посуда нашлась в старой коробке с игрушками. там же были цветные мелки, остатки пластилина и огрызки карандашей. я рассадила кукол по местам, накормила импровизированной кашей из бисеринок от старых, маминых бус, и начала проводить уроки. мы читали, писали и считали. после обеда рисовали мелками натюрморты на старой, перевернутой табуретке и лепили пластилиновых зверушек. вечером мои куклы вернулись домой, на этажерку, а я мысленно уже планировала завтрашний день.  наверное, той зимой я и решила, что  моя будущая профессия  — воспитатель. мне нравится общество детей, их искренность, непосредственность и любознательность. когда по утрам, мамы и папы убегают на работу, наспех втолкнув малыша в дверь сада, он чувствует себя брошенным. воспитательница ласково берет его за руку, гладит по головке, промокает своим ароматным платочком заплаканные глазки, и отводит в группу к остальным детям. ребенок, всхлипывая, улыбается и включается в игру.  он доверяется воспитательнице и впускает ее в свое маленькое сердечко. это драгоценное, детское доверие может заслужить только  человеческая доброта, искренность, терпение и безграничная любовь.

Путешествие на теплоходе по Волге оставило  неизгладимый след в моей памяти.

грамматическая основа.

Путешествие - подлежащее. выражено существительным (_________)

оставило- сказуемое. выражено глаголом. (======)

второстепенные члены.

Путешествие на чём? на теплоходе- обстоятельство. выражено существительным.

Путешествие где? по Волге- обстоятельство. выражено существительным.

оставило что? след- дополнение. выражено существительным.

след какой? неизгладимый- определение. выражено прилагательным.

оставило след где? - в памяти - обстоятельство. выражено существительным.

в памяти чьей? моей - определение. выражено прилагательным.

схема

[________ ========]

Не высокий дом стоял в сосновым(2) лесу. От сосон всё лето тянуло жаром и дом

рассохся. Этот деревянный дом Чайковский любил. Но скрипучие половицы предмет

недовольства композитора. К роялю легко не подойдёш надо через них переступить.

Со стороны это выглядело забавно. Композитор пробирался к роялю прищуривал глаза и

рассматривал половицы.(4) Иногда ему удавалось пройти так, чтобы нечего не скрипнуло.

Пётр Ильичь усмехался и ликовал победа! Не безопаснное путешествие позади а сейчас

начнётся что то удивительное.

Дом запоёт от необычных но прекрасных звуков рояля. На дивные звуки

отзавётся в старинном доме всё лестница двери и люстра, потерявшая половину

хрустальных листьев. Любая музыкальная тема разыгрывается этим домом как чудесная

симфония.

(По К. Паустовскому)