Нужен небольшой текст по типу речи: повествование, тема: мама. буквально 3-4 предложения. можно выдуманную ! , .

                                                          мама. неверно, каждая десятая в мире женщина "мама". ну я хотела бы(хотел бы) рассказать о своей маме. моя мама добрая, красивая, ласковая, ну в общем её не описать в трёх словах, моя мама самая лучшая. мама может поругать меня иногда, а иногда просто поцеловать, ей для этого не нужен повод. в детстве она была внимательна ко мне, ну и сейчас конечно тоже. моя мама целые ночи сидела около моей кроватки и пела колыбельные, надо сказать, что каждая мама любит и заботится о своём ребёнке. наши мамы любят нас и поэтому не огорчайте их. 

Картина фельдмана " родина" - удивительная.   военный прижался к березке. он нежно обнимает ее.   для него она - родина с ее бесконечными полями, лесами, прозрачными озерами. он стремится защищать ее   до конца. во взгляде - решительность и отвага. кажется, он вспоминает о своей матери, жене, сестре, любимой девушке. он хочет как бы впитать в себя   окружающий мир. скорее всего, солдат приехал в родные места, где прошли его детство, юность. может быть, именно   здесь был и первый поцелуй.   картина передает покой. наши души наполняются теплотой, когда мы смотрим на   солдата.   а за ним - голые деревья. а   на земле - ковер желтых листьев.  это прошлое, которое никуда не денешь. осень. еще не убраны поля, мы наблюдаем несжатые полосы, которые кажутся бесконечной дорогой.   солдат очарован увиденным. его глаза- глаза ребенка. он взирает на мир   по-новому и видит то, чего   явно не замечал раньше.   картина учит любить, воспринимать   личность   иначе.

подростковый возраст - это период жизни детей от одиннадцати-двенадцати до пятнадцати  лет. в этот период времени подросток проходит огромный путь в своем развитии: через внутренние конфликты с самим собой и другими, через внешние срывы он может обрести чувство личности.  одна из основных проблем подросткового возраста - проблема общения со сверстниками. именно взаимоотношения с товарищами находятся в центре внимания подростка, именно они во многом определяют поведение, деятельность, а в дальнейшем влияют на развитие личностных качеств.  школа и учение занимают большое место в жизни подростков, но не одинаковое у разных детей, несмотря на осознание всеми важности и необходимости учения. для подростка урок — это 45 минут не только учебной работы, но и ситуация общения с одноклассниками и учителем, насыщенная множеством значимых поступков, оценок, переживаний.