Какой объем 0.3 н раствора гидроксида натрия необходимо для нейтрализации 25 мл 0.1 н раствора соляной кислоты?

Чувак ты ошибся категорией

Когда я собираюсь что - то сделать, думаю всегда - хорошо ли это или плохо. как отнесутся к моим поступкам и делам родители, друзья и одноклассники.плохо - это плохие поступки, которые совершает человек. плохо, когда наносится вред окружающей среде, нарушается закон, а также умышленный вред людям. ни в коем случае нельзя поджигать лес, дома, траву. от этого может случиться большая беда – , который приносит людям большое горе и страдания. плохо, когда загрязняют окружающую нас природу: бросать бумажки, бутылки, окурки и вываливать мусор в неположенном месте. это относится и к водоёмам, рекам, озёрам, морям, в которые человек не задумываясь, сбрасывает вредные отходы. для природы и животных, обитающих на суше и в воде это губительно! если человек нарушает закон, от этого страдает окружающие его люди и государство. к примеру - кража личных вещей, нарушение правил дорожного движения. если гражданин не платит налоги, то страдает государственная казна, значит, пенсионеры и инвалиды будут получать маленькую пенсию, на которую им будет трудно жить.а теперь я расскажу, как я понимаю, что такое хорошо. это поступки и дела, которыми можно гордиться, честно и смело смотреть в глаза своим родителям, учителям, друзьям и одноклассникам и быть примером для всех. к примеру – оказать первую медицинскую , другу, родителям, заниматься спортом, хорошо учиться в школе, приносить пользу окружающим. хорошо – это когда ты постоянно по дому, слушаешься учителей, старших. сейчас организованно много волонтёрских групп, которые бесплатно и ветеранам великой отечественной войны, также убирают окружающую нас природу от мусора. они собирают и вывозят мусор, организовывают акции в бездомным животным, больным детям, .с малых лет меня учили не делать плохих поступков и всегда быть в ответе за совершённые дела. я стараюсь придерживаться этих правил, чтобы мне не было стыдно за себя. я всегда уступаю место старшим в автобусе, не обижаю младших, слушаюсь родителей и сестру, маме: убираюсь по дому, вытираю пыль, мою посуду. люблю, чтобы был порядок и в классе. поливаю цветы, вытираю доску, пыль с подоконников. когда я вырасту, я мечтаю быть членом волонтёрской группы и окружающим.наша планета станет лучше, чище и красивее только тогда, когда все люди сами поймут, что совершать плохие поступки – значит приносить вред всему живому на земле, и каждый не зависимо от возраста стал бы делать только добрые дела, радуя этим своих родных и близких.так давайте, все вместе, постараемся и сделаем мир лучше и !

с прямой:

1) ",смотрите, это воробей, а это синица", - сказал учитель.

2) девочка подошла с цветком в руке к учительнице и спросила: "а что это за цветочек? "

3) "в саду мы будем смотреть насекомых", - сообщил учитель привыходе из школы.

4)"какие красивые деревья! " - воскликнула девочка, когда её класс оказался в школьном саду.

5)учительница сидела на лавочке и рассказывала ученикам об насекомых: " если вы обратите внимания на эту бабочку, то увидите,что у неё другой рисунок, не как у "

с косвенной:

1)мне сказали, что пора собираться в дорогу.

2)вчера рассказывали, будто перед этим он выпил целый бочонок вина.

3)она попросила, чтобы я зашёл за ней вечером. 

4)мне сказали,чтобы я выбросил мусор.

5)мне тотчас приказали,убраться в чулане.