5предложений с причастным оборотом и 5 с деепричастным

Спричастным оборотом: это был человек, ошарашенный происшедшим.картина, нарисованная маслом, висела на главном входе.люблю весну, радующую нас теплым солнышком. студенты, приехавшие в лагерь, спешат к реке.  с деепричастным оборотом: рассказывая, он громко смеялсястрела, пролетев, вонзилась в дерево"зима. крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет "проснувшись, я пошёл умываться. разглядев все вещи на витрине, я прошла мимо.

Например:

Я люблю ходить в школу, потому-что в школе у меня есть лучшие друзья.

Моя школа красивая и мне это очень нравится, я хочу всегда в ней учиться.

Я хочу хорошо учиться в школе, чтобы радовать любимых родителей.

Объясняю:

все три сложные предложения, в каждом из них есть 2 глагола и 1 прилагательное.

первое предложение:

глаголы: люблю и есть

прилагательное: лучшие

второе предложение:

глаголы: нравится, учиться, хочу

прилагательное: красивая

третье предложение:

глаголы: хочу, учиться, радовать

прилагательное: любымых

1. Деятельность есть молярная неаддитивная единица жизни.

2. Нервный импульс, поступающий в пресинаптическое окончание, вызывает освобождение в синаптическую щель медиатора.

3. Нау́чный стиль — функциональный стиль речи, литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи. (это предложение такое в научном стиле)

4. Кот Шрёдингера - объект мысленного эксперимента, предложенного Эрвином Шрёдингером, которым он хотел показать неполноту квантовой механики при переходе от субатомных систем к макроскопическим.

5. Демиелинизация - заболевание, вызванное избирательным повреждением миелиновой оболочки, проходящей вокруг нервных волокон центральной или периферической нервной системы.