40 прочитай текст. , 40 прочитай текст. хлеб ржаной, батоны, булки не добудешь на прогулке. люди хлеб в полях лелеют, сил для хлеба не жалеютя.аким) 1 в разных ли значениях слово хлеб употреблено в первом и во втором предложениях? 2 проверь, какие значения слово хлеб есть в толковом словаре. 3 проиллюстрируй указанные значения нужными строчками из стихотворения.какое значение этого слова осталось без иллюстрации? 4 знакомо ли тебе такое выражение: < > ?

1. нет 2. только одно, как еда 3.не поняла : ). 4. нет

1. "тьфу пропасть! - говорит она,- и тот дурак, кто слушает людских всех врак: всё про очки лишь мне налгали; а проку на-волос нет в них". ("мартышка и очки") 2. тут воробей, случась, примолвил им: «друзья! хоть вы охрипните, хваля друг дружку,— все ваша музыка » ("кукушка и петух") 3. и говорит так сладко, чуть дыша:   "голубушка, как хороша! " ("ворона и лисица") 4.   "стой, братцы, стой! - кричит мартышка. ("квартет")  5. "постойте ж, я сыскал секрет? "-кричит осел ("квартет")

Ей шавка говорит: "тебе, ли со слоном водиться? "(слон и моська) "тьфу пропасть! - говорит она, - и тот дурак, кто слушает людских всех врак: всё про очки лишь мне налгали; а проку на волос нет в них". (мартышка и очки) и говорит так сладко, чуть дыша: "голубушка, как хороша! ну что за шейка, что за глазки! рассказывать, так, право, сказки! какие перушки! какой носок! и, верно, ангельский быть должен голосок! спой, светик, не стыдись! что, ежели, сестрица, при красоте такой и петь ты мастерица, - ведь ты б у нас была царь-птица! "(ворона и лисица) им отвечает соловей, - а вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь".(квартет)