Составьте схему предложения в котором при однородных членах употребляется обобщающие слово я увидел, что ветки смородинного куста колеблются. их кто-то и через несколько секунд снова отпускал. я подполз ближе и стал наблюдать. светло-рыжий небольшой медведь ел смородину. он к себе когтями ветку, потом захватывал зубами ягодную кисть и сдергивал с нее все ягоды одним легким рывком. стержень кисти и даже зеленые ножки ягод — все оставалось на ветке. в рот к медведю попадали только чистые ягоды. делалось это быстро и ловко. неспелые кисти медведь не трогал, а брал только самые тёмные.

"снежная королева " г.х.андерсен

- это роятся белые пчелки! - говорила старая бабушка.  

- а у них тоже есть королева? - спрашивал мальчик. он знал, что у настоящих пчел есть такая.  

- есть! - отвечала бабушка. - снежинки окружают ее густым роем, но она больше их всех и никогда не присаживается на землю, вечно носится в черном облаке. часто по ночам пролетает она по городским улицам и заглядывает в окошки, вот оттого-то и покрываются они морозными узорами, словно цветами.  

- видели, видели! - говорили дети и верили, что все это сущая правда.  

- а сюда снежная королева не может войти? - спрашивала девочка.  

- пусть только попробует! - отвечал мальчик. - я посажу ее на теплую печку, вот она и растает.  

все зависит от того,читал(а) ли ты то произведение,из   которого берешь диалог.

ведь разные учебники бывают.разные люди бывают.я в 3 классе уже "дубровского" читала.а проходят его в 5-6 классах.

если ты читал(а) произведение л.лагина   "старик хоттабыч",то вот диалог

-меня зовут волька, - ответил наш герой,продолжая раскачиваться под потолком.

-а имя отца твоего,да будет он благословен во веки веков?

-папу моего зовут то есть алексей

-так знай же,о превосходнейший   из отроков,звезда сердца моего,волька ибн алеша,что я буду делать впредь все,что ты мне прикажешь,ибо ты меня спас из страшного , и я твой раб.

-почему ты так чихаешь? - осведомился ни с того ни с сего волька.