Составить словообразовательную цепочку слов: обрыв, оборвать, обрывистый, обрывать, рвать.

На гладкой поверхности предмет скользит, а ребристая поверхность мешает движению.

На высоком берегу стоит церковь, а на низком берегу расположились новостройки.

Через узкий проход с трудом протиснется один человек, а через широкий проход свободно пройдет целая группа.

Доброе слово вылечить, а злое слово может и убить.

Спать на жесткой подушке полезнее, а на мягкой подушке - приятнее.

Легкомысленный пступок совершается необдуманно, а к серьезному поступку нужно подготовиться.

На опушке были редкие заросли, а густые заросли - в глубине леса

СДЕЛАЙ ЛУЧШИМ Я ОЧЕНЬ СТАРАЛСЯ!

                               Большая гроза!

Темне..т хмур..т(?)ся небо. 2) Наб..жала мрачная туча ост..новилась над быстрой реч..нкой. 3) Затих старый бор приг..товился к бою. 4) Ударили по лист..ям первые крупные капли д..ждя. 5) И вдруг на землю обрушилась стена воды. 6) Сверка..т молния грем..т гром.

7) Быстро проход..т летняя гроза. 8) Светле.т ясне..т тума(н;нн)ая даль. 9) Над полем над лесом над водн..й глад..ю плывёт лё..кий пар. 10) Уже и солнце яркое выгл..нуло. 11) Но дождь ещё (не л. 12) Это падают с дерев..ев серебря(нн;н)ые нити вод