astenSA
?>

(1)то, что человечество в основе своей едино, – это очевидно, но и национальные особенности – тоже достоверный факт. (2)отрицать наличие национальной индивидуальности – значит делать мир народов скучными серым3)в самом деле, представьте себе, что вы путешествуете в вагоне и сутками видите из окна один и тот же пейзаж, даже живописный…(4) например, поля спелой ржи, облитые солнцем и волнуемые беспокойным ветром. (5)через какое-то время вы почувствуете, что ваше путешествие скучно: исчезает интерес к увиденному, гаснет любовь к стране, по которой вы едете. (6)ребенок не полюбит куклу, если он будет знать, что все куклы выглядят совершенно одинаково и лишены индивидуальных черт, каждой из них неповторимость. (7)признак индивидуальности играет огромную роль в привязанности к чему бы то ни было и к кому бы тони было. (8)индивидуальные особенности народов нас любить не только народ, к которому мы не принадлежим, но в первую очередь свой собственный народ. (9)если нет индивидуальных особенностей, отличающих вашу местность от другой, ваше село от другого, ваш город от другого и ваш дом от соседних, то ваша страна превращается в пустыню, скучную, неинтересную. (10)а вы – в людей, лишенных любви к родным местам и к собственному народу.(11)однако при этом ошибкой было бы считать, что все особенности каждого народа единственные в своем роде, что они свойственны только данной нации, только данной стране. (12)нет, уникальность народа – в определенной совокупности общих и самобытных черт и в неповторимом их соединении. (13)достоевский, рассуждая о национальном и общечеловеческом, писал так: «судьба распределила между : развить ту или иную сторону общечеловеческого… (14)резких различий в народных нет, потому что в основе каждой народности лежит один общий человеческий идеал, но оттененный местными красками…»(15)можно только радоваться, что мы живем в стране, где встречаются и сходятся самые различные народы – различные по обычаям, культурным традициям и национальному характеру. 1)какое утверждение соответствует содержанию текста? 1) самобытность народа определяется уникальными, присущим и только данному народу национальными чертами.2) по мнению достоевского, идея национальной исключительности не может способствовать культурному развитию нации.3) в многонациональном государстве не бывает и не может быть расовой и национальной ненависти.4) наличие национальной индивидуальности у разных народов является для каждого из нас безусловным благом. 2)какое из перечисленных утверждений является ошибочным? 1) предложение 9 разъясняет суждение, высказанное в предложении 8 текста.2) предложение 4 текста содержит описательный фрагмент.3) в предложениях 13–14 представлено повествование.4) в предложениях 8–10 представлено рассуждение. 3)какое слово использовано в тексте в переносном значении? 1) спелый (предложение 4)2) культурный (предложение 15)3) серый (предложение 2)4) идеал (предложение 14) 4)из предложений 4–5 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. 5)из предложений 5–6 выпишите краткое прилагательное. 6)укажите тип подчинительной связи в словосочетании различий нет (предложение 14 7)среди предложений 1–8 найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное определённо-личное предложение.напишите номер этого предложения. 8)среди предложений 1–7 найдите предложение, осложнённое обособленным определением, выраженным именем прилагательным с зависимыми словами. напишите номер этого предложения. 9)среди предложений 3–10 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. напишите номер этого сложного предложения. 10)среди предложений 8–12 найдите такое, которое связано с предыдущим с местоимения, союза и лексического повтора.напишите номер этого предложения.

Русский язык

Ответы

Дарья16
1)4 2)3 3)-3 4)-беспокойным 5)скучно 6) 7)3 8)3 9)8 10)11
palchiknr
1. в кабинете, тесно заставленном книгами, ярко горели лампочки под стеклянными абажурами. 2. в нашем городе зимой, особенно в январе, часто бывает гололедица. (пояснительное) 3.в конце мая приехал петров, художник. - средствами осложнения являются порядок слов и интонация, которые оформляют отношение компонента «художник» 4.небо, еще недавно ясное, звездное, теперь покрылось тучами. 5.несмотря на то, что предсказывали похолодание, ночь была теплая. 6. послушайте, вы, сколько можно повторять? - обращение 7. на столе стояли всевозиожные блюда, приготовленные мамой к приходу гостей.
Aleksandr768
  приставочный —   при приставки.   город — пригород. суффиксальный —   при суффикса. сломать — сломить   постфиксальный —   при постфикса мыть — мыться.   приставочно-суффиксальный — при   и приставки, и суффикса. снег- подснежник.   суффиксально-постфиксаьный - при и суффикса, и постфикса толпа-толпиться.   приставочно-суффиксально-постфиксальный- при   и приставки, и суффикса, и постфикса. цена-ценится 9) способ сложения основ —при интерфикса или без него.  примеры: лес + степь = лесостепь. 10)  сложно-суффиксальный — способ сложения с одновременным присоединением суффикса. примеры: один + день + евн = однодневный. скоро + варить + к = скороварка.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

(1)то, что человечество в основе своей едино, – это очевидно, но и национальные особенности – тоже достоверный факт. (2)отрицать наличие национальной индивидуальности – значит делать мир народов скучными серым3)в самом деле, представьте себе, что вы путешествуете в вагоне и сутками видите из окна один и тот же пейзаж, даже живописный…(4) например, поля спелой ржи, облитые солнцем и волнуемые беспокойным ветром. (5)через какое-то время вы почувствуете, что ваше путешествие скучно: исчезает интерес к увиденному, гаснет любовь к стране, по которой вы едете. (6)ребенок не полюбит куклу, если он будет знать, что все куклы выглядят совершенно одинаково и лишены индивидуальных черт, каждой из них неповторимость. (7)признак индивидуальности играет огромную роль в привязанности к чему бы то ни было и к кому бы тони было. (8)индивидуальные особенности народов нас любить не только народ, к которому мы не принадлежим, но в первую очередь свой собственный народ. (9)если нет индивидуальных особенностей, отличающих вашу местность от другой, ваше село от другого, ваш город от другого и ваш дом от соседних, то ваша страна превращается в пустыню, скучную, неинтересную. (10)а вы – в людей, лишенных любви к родным местам и к собственному народу.(11)однако при этом ошибкой было бы считать, что все особенности каждого народа единственные в своем роде, что они свойственны только данной нации, только данной стране. (12)нет, уникальность народа – в определенной совокупности общих и самобытных черт и в неповторимом их соединении. (13)достоевский, рассуждая о национальном и общечеловеческом, писал так: «судьба распределила между : развить ту или иную сторону общечеловеческого… (14)резких различий в народных нет, потому что в основе каждой народности лежит один общий человеческий идеал, но оттененный местными красками…»(15)можно только радоваться, что мы живем в стране, где встречаются и сходятся самые различные народы – различные по обычаям, культурным традициям и национальному характеру. 1)какое утверждение соответствует содержанию текста? 1) самобытность народа определяется уникальными, присущим и только данному народу национальными чертами.2) по мнению достоевского, идея национальной исключительности не может способствовать культурному развитию нации.3) в многонациональном государстве не бывает и не может быть расовой и национальной ненависти.4) наличие национальной индивидуальности у разных народов является для каждого из нас безусловным благом. 2)какое из перечисленных утверждений является ошибочным? 1) предложение 9 разъясняет суждение, высказанное в предложении 8 текста.2) предложение 4 текста содержит описательный фрагмент.3) в предложениях 13–14 представлено повествование.4) в предложениях 8–10 представлено рассуждение. 3)какое слово использовано в тексте в переносном значении? 1) спелый (предложение 4)2) культурный (предложение 15)3) серый (предложение 2)4) идеал (предложение 14) 4)из предложений 4–5 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. 5)из предложений 5–6 выпишите краткое прилагательное. 6)укажите тип подчинительной связи в словосочетании различий нет (предложение 14 7)среди предложений 1–8 найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное определённо-личное предложение.напишите номер этого предложения. 8)среди предложений 1–7 найдите предложение, осложнённое обособленным определением, выраженным именем прилагательным с зависимыми словами. напишите номер этого предложения. 9)среди предложений 3–10 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. напишите номер этого сложного предложения. 10)среди предложений 8–12 найдите такое, которое связано с предыдущим с местоимения, союза и лексического повтора.напишите номер этого предложения.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Абдулганиева Сергей
Кожуховский398
Михайловна-Гусева350
Timurr007
office46
Rinatum1978
алексей-Ветошкин
alexanderpokrovskij6
Сергеевна-Пузанов
nataliagorki476
horst58
dima8585
parabolaspb
mberberoglu17
Rik200081490