Разобрать слова пятьсот сорок пять по падежам

Р.п пятиста сорока пяти д.п пятисту сорока пяти в.п пятьсот сорок пять т.п пятистами сорока пятью п.о о пятистах сорока пяти вроде так

«пушкин как личность». не знаю, какой смысл подразумевается. по нынешним временам многих интересует не пушкин как поэт, не его лирика и проза, - проходили в школе, - а как человек с его любовными и дуэлью, при этом внимание переключается на натали и ее сестер, на дантеса, а далее на потомков, которые, строго говоря, не имеют никакого отношения к пушкину и к его творчеству. интерес к великому подменяется чем-то житейским, заурядным, поэзия - родословной и т.п. пушкин как личность не был понят ни в его эпоху, ни позже, и менее всего понят поэт сегодня - и не столько учащейся молодежью, а исследователями его творчества, пушкинистами. последние прежде всего словно сговорились выполнить наказ николая i смертельно раненному пушкину «умереть как христианин». они стали подчеркивать христианские мотивы в творчестве поэта, игнорируя языческими - из простонародной старины и классической древности.но вера у поэта и особенно у ренессансного проявляется иначе, чем обычно у верующих, у того же царя. она у него не столько морально-религиозная, а эстетическая по преимуществу, что мы наблюдаем и у мыслителей и художников эпохи возрождения в италии, в чем и состоит первопричина расцвета искусств, как было и в классической древности. с юности он страдал от своей внешности, своего «арапского безобразия», маски его судьбы, непосредственно связанной с петром i, который, заметив смышленность в своем арапе, воспитал, как из своих денщиков, сподвижника в начинании, что нельзя уже воспринимать иначе, как ренессанс, в условиях которого в царском селе юный пушкин возрос душой: грусть отрока, с пробуждением устремлений к славе в эпоху отечественной войны 12 года, взлелеяла поэта, столь же античного, сколь чисто . такого чистейшей воды, как бриллиант, классического поэта не было ни в эпоху возрождения в странах европы, ни в новое время, алмазный венец ренессанса в россии.

Мы окружили его, и игра началась. сильвио имел обыкновение за игрою хранить совершенное молчание,никогда не спросил и не объяснялся. мы это знали,и не мешали ему хозяйничать по-своему; но между нами находился офицер, недавно к нам переведенный.он,играя,в рассеянности загнул лишний угол. сильвио взял мел и уравнял счет по своему обыкновению. офицер, думая,что он ошибся,пустился в объяснения. он, потеряв терпение, взял щетку,и стер то,что казалось ему напрасно написанным. сильвио взял мел,и записал снова..офицер,разгоряченный игрою и смехом товарищей,почел себя обиженным,и,в бешенстве схватив со стола модный шандал,пустил его в сильвио.