1. Землетрясние началось(глаг) на рассвете.
2. Экзамен начат (кр.прич) в девять часов утра.
3. Начатую(полн.прич) работу необходимо закончить(глаг).
4. Нельзя использовать непроверенные(полн.прич) факты.
5. Работа проверена(кр.прич) учеником небрежно.
6. Я все внимательно проверила(глаг).
7. Бой наконец-то окончен(кр.прич).
8. Патроны закончились(глаг).
9. Посуда была вытерта(кр.прич) насухо.
10. Он оставлен(кр.прич) на второй год.
11. Подушка была набита(кр.прич) пухом.
12. Надо улыбаться(глаг), даже если на душе тяжело.
13. Улыбающийся(полн.прич) ребенок протянул мне игрушку.
14. Коса была очень туго заплетена(кр.прич).
15. Мне не нравится молотый(прич) кофе.
16. В открытую(прич) дверь ворвался свежий воздух.
17. Открой(глаг) дверь пошире!
18. Двери и окна открыты(кр.прич).
Объяснение:
Союз И соединяет части сложного предложения:
2. Выглянуло солнце, и в рощах защебетали стайки щеглов.
3. Кот Мурзик как будто улыбается, и усы его радостно топорщатся.
5. В лагере можно найти много новых друзей, и поэтому там очень весело.
Союз И соединяет однородные члены предложения:
1. Меня разбудили какие-то шорохи за окном и чириканье воробья.
4. Накануне праздника мама сорвала в саду букет цветов и поставила его в воду.
Составьте предложения по данным схемам.
1. [ - =, =, =]. Лес зазвенел, застонал, затрещал.
2. [ - =], а [ = -]. Гроза была где-то сзади, над лесом, а над нами сияло солнце.
3. [ - =], (потому что = -). Настя побежала домой, потому что ей позвонил брат.
4. [ - =], (когда = -). Я знаю, когда вернётся Егор.
5. [ - =], и [ = -]. Кухарка открыла дверь, и в кухню вбежали поварята.
6. [ - =]. Небо на востоке уже стало светлеть.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: