Nikolaevich1534
?>

Тематика международной выставки в Астане — «Энергия будущего»становится ближе казахстанским школьникам. Они быстро разрабатывают иумело воплощают в жизнь новые и зеленые проекты». Так альтернативноетопливо будущего изобрела ученица 4 класса из Кызылорды 10-летняяКаусар Кабылбек после года экспериментов нашла получениябиогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Каусар Кабылбекговорит: «Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельностиживотных, их тщательно перемешивают с водой и помещают в биореактор.Процесс брожения занимает два дня. Выделенный газ проходит газоочистку, и мы получаем топливо.«Мой проект приносит людям пользу, в будущем я хочу статьизобретателем и придумать еще много таких полезных вещей, »-сказала она.Не отстают от Каусар и школьники Восточного КазахстанаВосьмиклассник Никита Джепаров приступал к созданию отопительнойбиоустановки из пластиковых ведер и сантехнических деталей. Никитасказал, что проект требовал много точных математических расчетов.Мальчику также понадобились большая цистерна, металлические стержни имагниты. Так казахстанские школьники отвечают на вызов современности.Выполните задания по тексту.1. По 5 абзацам текста составить план ( 2. Записать основную мысль текста. (1-2 предложения) ( ), 3.Заисать схемы предложений с прямой речью. ( ).4. Найти предложения с косвенной речью и записать его переделанным в предложения спрямой речью ).5. Из первого абзаца выписать наречия определить их разряд. С одним наречиемсоставьте цепочку сравнительной степени наречий ( ).6. Правильно написать текст. Упр , стр.166 (1-3 предложения).​

Русский язык

Ответы

zodgener
1) Нам было поручено подготовить презентацию к первому апрелЯ (д).
2) Тщательно подготовившийся к выступлению, оратор произнёс убедительную речь.(В)
3) График проведения ремонтных работ в цехах завода был нарушен вопреки указанияМ директора. (Б)
4) Конспектирование – вторичный жанр научного стиля, которОЕ представляет собой письменную фиксацию основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста.(б)
5) В шкафу стоят книги, стеклянная посуда, на полках лежат газеты,.(А)
6) Несмотря на прогнозы аналитиков, в этом году авиакомпании удалось сохранить объём перевозок на прежнем уровне.(б)
7) В аудитории началась дискуссия о богатстве языка, продолжавшаяся до позднего вечера.(в)
8) Мама сказала, чтобы я  пришел домой пораньше (г)
9) ТОТ, кто никогда не был на вершине колокольни Ивана Великого, кто ни разу не любовался величественной панорамой столицы, не имеЕт представления о Москве.(а)
astahova
1)Облако нахмурилось,и пошёл дождь.
2 основы: облако-подлежащее(___),нахмурилось-сказуемое(===);
дождь-подлежащее(),пошёл-сказуемое()

2)Мы спрячемся,если пойдет дождь.
2 основы: Мы-подлежащее(),спрячемся-сказуемое();
дождь-подлежащее(),пойдет-сказуемое().

3)Тест оказался трудным,но мы справились.
2 основы: тест-подлежащее(___),оказался трудным-сказуемое();
Мы-подлежащее(),справились-сказуемое().

4)Озеро оледенело,потому что наступила зима.
2 основы: озеро-подлеж(),оледенело-сказуемое();
зима-подлеж(),наступила-сказуемое().

5)На дереве росли ветки,а на них появились первые листья.
2 основы: ветки-подлеж(),росли-сказуемое;
листья-подлеж(),появились-сказуемое()

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Тематика международной выставки в Астане — «Энергия будущего»становится ближе казахстанским школьникам. Они быстро разрабатывают иумело воплощают в жизнь новые и зеленые проекты». Так альтернативноетопливо будущего изобрела ученица 4 класса из Кызылорды 10-летняяКаусар Кабылбек после года экспериментов нашла получениябиогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Каусар Кабылбекговорит: «Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельностиживотных, их тщательно перемешивают с водой и помещают в биореактор.Процесс брожения занимает два дня. Выделенный газ проходит газоочистку, и мы получаем топливо.«Мой проект приносит людям пользу, в будущем я хочу статьизобретателем и придумать еще много таких полезных вещей, »-сказала она.Не отстают от Каусар и школьники Восточного КазахстанаВосьмиклассник Никита Джепаров приступал к созданию отопительнойбиоустановки из пластиковых ведер и сантехнических деталей. Никитасказал, что проект требовал много точных математических расчетов.Мальчику также понадобились большая цистерна, металлические стержни имагниты. Так казахстанские школьники отвечают на вызов современности.Выполните задания по тексту.1. По 5 абзацам текста составить план ( 2. Записать основную мысль текста. (1-2 предложения) ( ), 3.Заисать схемы предложений с прямой речью. ( ).4. Найти предложения с косвенной речью и записать его переделанным в предложения спрямой речью ).5. Из первого абзаца выписать наречия определить их разряд. С одним наречиемсоставьте цепочку сравнительной степени наречий ( ).6. Правильно написать текст. Упр , стр.166 (1-3 предложения).​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

sveta740450
Apresov
a1rwalk3r
Yevgenevich
vuyakovleva
Михайловна-Гусева350
Grigorev_Nikita794
Васильева-Александрович
polyakovaelena
TatianaSeliverstova64
snabdonm501
enot1975
vis-lyubov8832
Konstantinovich alekseevna993
windless-el