Отредактируйте предложения и объясните нарушение синтаксической нормы: 1. необходимы регламентация и строгий контроль за производством алкогольных и табачных изделий. 2. университет ведет активную работу по подготовке и руководству аспирантами. 3.мы, потомки, восторгаемся и славим ратные подвиги наших предков. 4. рыночные отношения формируют у производителей и потребителей самостоятельность, заинтересованность и ответственность за конечные результаты. 5. автор монографии пытается вникнуть, осознать суть проблемы.

1. необходимы регламентация и строгий контроль над производством алкогольных и табачных изделий. 2. университет ведёт активную работу по подготовке и дальнейшему руководству аспирантов.  5. автор монографии пытается вникнуть в суть проблемы, осознать её. 

Я  никогда еще не видал, чтобы большие плакали, и не понимал слов, неоднократно сказанных бабушкой.

я спрятался в темный угол за сундук и оттуда смотрел, как мать извивается по полу, охая и скрипя зубами, а бабушка, ползая вокруг, говорит ласково и радостно

  я стою на скользком бугре липкой земли и смотрю в яму, куда опустили гроб отца.

мне кажется, что она боится матери.

я рассказал матросу, как зарыли живых лягушек, хороня отца.

я уже знал, что это — пароход, и не испугался, а матрос торопливо опустил меня на пол и бросился вон.

было ясно, что все уходят с парохода, — значит, и мне нужно уходить.

  ну, ино не спи, — тотчас согласилась она, заплетая косу и поглядывая на диван, где вверх лицом, вытянувшись струною, лежала мать.

Если бы я был учителем, то мои уроки всегда были бы интересными и познавательными. на каждом занятии дети проявляли свои способности в различных конкурсах и викторинах. мы бы проводили уроки на открытом воздухе, вокруг удивительных пейзажей, прекрасных цветов. конечно, мне бы хотелось, чтобы меня уважали мои ученики. для этого я бы им в трудных ситуациях и не задавал много . главное - научить их труду, уважению кдруг другу. я бы гуманно относился к своим ученикам, давал шанс исправить плохие оценки и стать отличником. мне бы хотелось бы быть учителем , чтобы дети познавали с моих уроков развитие человечества, узнавали много о нашей стране, ее достопримечательностях, культурном наследии. для творческого развития учеников я бы показывал им увлекательные презентации, из которых они выделяли бы для себя что-то новое. учитель – это человек, который показывает путь в жизни. он справедлив, способен понять проблему своих подопечных, им справиться с трудностями. он не только воспитывает, но и развивает мышление, может стать хорошим другом для каждого, кто стремится к знаниям.