Прочитайте и выполните ! мелкий дождь накрапывающий ещё с обеда начал усиливаться . раскаты грома доносившиеся со стороны леса говорили о начинащейся грозе . туча стоявшая над деревней стала черной. дорожная пыль поднятая ветром начала забивать глаза и рот. играть на улие стало невозможно и , растроенные разбежались по домам . только оська успел влететь на террасу как сильный дождь со всей своей мощью застучал по не закрвтым окнам . огромные корабельные сосны закачались в разные стороны . оська всегда боялся раскачивающихся сосен , боялся что они упадут . от страха он залез под кровать . там было не так страшно . молния сверкавшая каждую минуту освещала тёмную от тучь комнату . вскоре глаза мальчика стали слипаться и он уснул .дождь лил как из ведра . проснулся оська разбуженный маминым голосом . она кричала соседке мой не у вас ? какое счастье что мама пришла подумал оська можно вылезать из-под кровати . 1) разделити текст на микротемы и озаглавьте каждую из них . 2) озаглавьте такст 3) определите стиль текста 4) найдите в тексте все причастия 5) расскажите о правописании окончаний причастий , в качестве примеров используйте слова из текста . 6) найдите и выпишите из ткста причастия с не . слитно или раздельно вы написали не с причастиями ? обоснуйте свой ответ . 7) выпишите из текста все причасные обороты . 8) составьте схемы предложений с прямой речью 9) выпишите из текста фразеологизм , замените его синонемом 48