Укажите слово с чередующейся гласной в корне а) перегорела б) испить в) приложиться г) примерил пож. ко сможет это важно!

Привет

привет

-Слушай как там грязно!

- ага, сейчас люди не берегут природу, не задумываются о будущем.

Какая грязная вода,люди сейчас - загрязняют воду, потом сам не смогут купаться и воды станет меньше на земле.

Да, сейчас очень много машин в мире, и из НИХ ВЫХОДят опасные газы, которые загрязняют воздух ,и потом люди болеют Астмой и загрязнением лёгких . Нужно природу беречь и не загрязнять, а наоборот очищать.

Даже уже начали вырубать леса, Ведь людям важнее деньги на природе, если у нас станет мало растений, то воздух будет ещё сильнее грязно. Потому что Растения очищают воздух..

- Люди не берегу животных, ведь наше будущее поколение не сможет увидеть животных которые выдели мы.

-Правильно.

сейчас самое опасное для природы, это сам человек!

да это привильно

1. В последний раз мне приходилось кратко передавать содержание художественного произведения (книги), когда я рассказывала о ней своей подруге. Я старалась не изменять ход сюжета, отдельные ключевые события (эпоха, в которую происходили события - 18 век), потому что без них не было бы понятно произведение вообще. Могла изменять соответственность главы с происходящем в ней, но это не имело влияния на исход событий в книге. По моему мнению, чтобы изложение получилось удачным, следует из каждого абзаца вычленять единственно важную информацию: год, имена главных героев, кем они являются, какое-то важное событие для рассказчика. Также, следует опустить все вводные конструкции, какие-то оценочные формулировки автора, если это не изложение по тексту формата рассуждения.

2. Мои рассуждения совпадают с мнением специалистов. Особенно ценными мне кажутся такие советы: упрощение сложных предложений, опущение второстепенных данных.