Вкаком предложении есть междометия? ах, какое необыкновенное яркое небо было над головой! вдруг я услышал удивительную птичью песенку.однажды утром вышел я на улицу и остановился у крыльца.сначала я сам думал, что такое бывает только в сказке.отметьте вариант только с непроизводными междометиямиизвините! ах, ну, увы, эйбатюшки! эй, ну, фу, айужас! ох, ай, ах, эхувы! ах, эх, ну, фудля какого стиля характерны междометия? разговорного стиляхудожественного стилянаучного стиляпублицистического стилякакое из данных междометий производное? ура! боже! тс..о! назовите непроизводное междометиеура! прочь! караул! то-то же!

ах, какое необыкновенное яркое небо было над головой!

увы! ах, эх, ну, фу

разговорного стиля

боже!

ура!

1)  тайга 2)  ель,  сосна,  лиственница, пихта, кедр, болотная  клюква 3) в тайге произрастают хвойные деревья, которые прячут семена в шишках, а вместо листьев у них хвоя. это позволяет им существовать при недостатке тепла и света, который погубил бы широколиственные деревья. лиственница сбрасывает хвою на зиму, что позволяет ей переносить сибирские морозы. корневая система деревьев, растущих в зоне вечной мерзлоты, неглубокая. 4) бурый медведь, волк, лось, косуля, глухарь, белка. 5) многие животные тайги густым мехом, позволяющим им переносить зиму. поэтому в тайге много пушных зверей. многие животные на зиму в спячку  (бурый  медведь). другие  (заяц-беляк) линяют и меняют цвет меха  или шерсти на белый, позволяющий им прятаться от хищников в снегу.

Тундра 2) л ишайники ,  мхи ,  з лаки ,  кустарники , берёзы, ивы 3)мхи и лишайники могут произрастать на корнях и коре дерева. у ивы мощная корневая система, пробивающая промёрзшую почву.  4) олени, лисицы, зайцы, полярные совы, снежные бараны 5)зайцы имеют тёплую шерсть, согревающую их от холода. совы, как правило,    имеют плотный слой жира и перьев. некоторые виды баранов особыми копытами, увеличивающими сцепление на льду

Пройдено – особая форма глагола, причастие.  i обозначает признак предмета по действию: каково (сущ. -подлежащее, если оно есть) ? пройдено.  н. ф. – пройденный.  ii морфологические признаки: постоянные – страдательное, прошедшего времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в краткой форме, в единственном числе, среднем роде (падеж не определяем, так как краткие причастия не склоняются) .  iii (каково? – опять же нужно определяемое существительное-подлежащее, если предложение двусоставное) пройдено (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое – именная часть составного именного сказуемого; если в предложении связка не нулевая, например, было (будет) пройдено, то добавьте её и подчеркните тоже двумя чертами) .  заняты – особая форма глагола, причастие.  i обозначает признак предмета по действию: каковы (сущ.) ? заняты.  н. ф. – занятый.  ii морфологические признаки: постоянные – страдательное, прошедшего времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в краткой форме, во множественном числе (падеж не определяем, так как краткие причастия не склоняются, род не определяем, так как причастия в этой форме во множественном числе по не изменяются) .  iii (каковы? – нужно определяемое существительное-подлежащее) заняты (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое – именная часть составного именного сказуемого; если в предложении связка не нулевая, например, были (будут) заняты, то добавьте её и подчеркните тоже двумя чертами) .  заперт – особая форма глагола, причастие.  i обозначает признак предмета по действию: каков (сущ.) ? заперт.  н. ф. – запертый.  ii морфологические признаки: постоянные – страдательное, прошедшего времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в краткой форме, в единственном числе, мужском роде (падеж не определяем, так как краткие причастия не склоняются) .  iii (каков? – опять же нужно определяемое существительное-подлежащее) заперт (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое – именная часть составного именного сказуемого; если в предложении связка не нулевая, например, был (будет) заперт, оказался заперт, то добавьте эту связку и подчеркните тоже двумя чертами) 

Светлый костюм и.п-именительный падеж р.п-родительный падеж д.п-дательный падеж в.п-винительный падеж т.п-творительный падеж п.п-предложный падеж. и.п: (что? )светлый костюм р.п: (нет чего? )светлого костюма д.п: (рад чему? ) светлому костюму в.п: (вижу что? ) светлый костюм т.п: (доволен чем? ) светлым костюмом п.п: (думаю о чём? ) (о) светлом костюме. светлая блузка и.п: светлая блузка р.п: светлой блузки д.п:   светлой блузке в.п: светлую блузку т.п: светлой блузкой п.п: светлой блузке светлое платье и.п: светлое платье  р.п: светлого платья  д.п: светлому платью  в.п: светлое платье  т.п: светлым платьем п.п: светлом платье  вопросы к падежам писать необязательно  : )