(1)старенький двухэтажный дом с облупленной штукатуркой стоял на краю города. (2)над дверью висела синяя с белыми буквами вывеска: «городской дом ребёнка». (3)валентин, а за ним и коля вошли в одну из комнат, где сидела женщина-начальница4)николай примостился на стуле возле стенки, и, пока валентин объяснял цель их визита, мальчик огляделся. (5)комната, в которой вдоль стен стояли шкафы с игрушками, сразу видно, иностранного производства, и на стенах висели разноцветные календари и плакаты, была просторной и светлой. (6)3а спиной у детской начальницы негромко гудел финский холодильник, а на окнах колыхались розовые занавески из красивой ткани.– (7)вы знаете, – заговорила начальница, – мы у себя документы не храним, всё передаётся дальше, в детский дом, в интернат.найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных. напишите номер этого предложения.

5предложение

Икрасивее, кроме того, значительно изменились растения, деревья, цветы, кустарники, трава, все казалось каким-то новым и незнакомым, правда, осталось несколько старых листьев пилона, но между ними пасли цветущие яблоки, груши и даже пальмы. когда коля подошёл поближе, он обнаружил, что некоторые деревья окутаны тонким прозрачным пластиком, а вокруг других циркулировал тёплый воздух, который поднимался из решёток, спрятанных в молодой траве. обходя густые заросли, коля вышел из самого края и увидел как совсем рядом строят дома. на краю дороги, где кончалась трава, стоял молодой человек с чёрной, как тушь, бородой. он смотрел на верх, через улицу, где стоял недостроенный дом. здание возвышалось словно песочные куличики. они были разные, маленькие и большие, овальные и квадратные. на верху дома стояли два человека и держали в руках длинные связки прутьев и много палок, а человек с чёрной бородой смотрел на них снизу и командовал: "правее ставь , правее или скорее пока не затвердело". когда коля дошёл до памятника гоголя, перед памятником была арбатская площадь, только коля никогда бы ее не узнал, так она изменилась. вместо ресторана «прага» он видел колоссальный куб , из-за которого и вот наконец-то коля увидел автобус, по среди площади, выложенной разноцветными плитками, было возвышение, около которого стояли три автобуса. из них выходили одни пассажиры, а другие входили. некоторые люди поднимались из-под земли, другие подлетали на крыльях и складывали их подходя к ***, третьи вылезали из-под земли, а пустые *** сами отлетали прочь, уступая места новым. коля испугался, что автобус уйдёт, и побежал через площадь. он привык бегать за автобусом , потому что ненавидел тратить время в ожидании на остановке. он бежал и думал о том, что делать, если надо платить за билет, а он даже не знает какие здесь деньги. оставалось надеяться, что через сто лет не будут брать деньги за проезд.

ошибка связана с построением причастного оборота.

есть две схемы:

1. главное слово (х) , /причастный оборот / ,

2. / причастный оборот / главное слово (х)

не бывает, чтобы главное слово находилось внутри причастного оборота. это !

то есть, не  может быть схемы: , / причаст. оборот х прич. оборот / ,

а в твоем предложении именно так, смотри:

после изгнания врага за пределы нашей родины люди восстанавливали разрушенные города войной. (главное слово города оказались внутри причастного оборота)

нужно исправить так:

после изгнания врага за пределы нашей родины люди восстанавливали разрушенные войной города.

или так:

после изгнания врага за пределы нашей родины люди восстанавливали города , разрушенные войной.