Напишите сочинение на тему: "на уроке языка", употребив в нем деепричастные обороты

Мой любимый предмет в школе это язык.придя на урок,мы рассаживаемся за парты.я сижу со своей подругой.учитель,вошедший в кабинет,здоровается с учениками.мы,увидивши его,встаем,чтобы тоже  поздороваться с ним.начинаем урок с проверки   .учитель,проверивший ,начинает объяснять новую тему.мы задаем ему вопросы если нам что-то непонятно.учитель,объяснявший урок, интереснен.с ним ученикам легче понять и  разобрать тему.

Путешествие снежинки однажды, зимним вечером подул сильный ветер и пошел густой снег. ветер дул все сильнее и из снежинок образовался снежный хоровод. казалось, что снежинке, словно, танцуют в хороводе. в этом хороводе летела одна красивая снежинка, которая мечтала отправиться в путешествие, чтобы посмотреть мир. она думала, , что, путешествуя, можно узнать что - то новое и увидеть много интересного. а еще снежинка хотела показать себя. она представляла, как все будут восхищаться ее красотой. ветер подул с новой силой, оторвал ее от хоровода снежинок - подружек, подхватил и понес вокруг высокого многоэтажного дома. мечты снежинки начали сбываться. сначала она опустилась на крышу, затем на , но тут порыв ветра прижал ее к стеклу. за стеклом она увидела комнату, которая была освещена уютным мягким светом. в комнете была семья. на диване сидела девочка и читала книжку, а остальные ее внимательно слушали. на снежинку никто не обращал внимания. «посмотрите на меня, ведь я такая красивая! » - прокричала снежинка, но ее голос потонул в шуме сердитого ветра. ветер снова подхватил ее, закружил и со стремительной скоростью куда - то понес. когда ветер утих, снежинка увидела, что лежит она на вершине холма. она осмотрелась, но ничего интересного не увидела. от длительного путеществия и усталости она заснула. а когда проснулась, то почувствовала, что с нею что - то происходит. открыв глаза, она увидела яркое солнышко и еще заметила что стала меняться в форме и вдруг превратилась в капельку воды вместе с другими капельками она очказалась в ручейке и понеслась вниз по склону. из ручейка она попала в большую реку, а река подхватила ее и понесла дальше - в море. проплывая мимо берегов, она видела скалистые мысы, леса, подступающие к воде, песчаные пляжи, на которых играли и загорали дети. она попыталась приблизиться к берегу и вдруг почувствовала себя невесомой и парящей над морем и пляжем. она поднималась все выше и выше, почувствовала что она снова меняется .и вдруг, откуда ни возьмись, налетел ветер и понес ее далеко на север она увидела подружек - снежинок и закружилась в снежном хороводе. так закончилось ее удивительное путешествие. это всё, учись хорошо!

Далеко-далеко на северном полюсе жила-была маленькая снежинка. снежинка была такая маленькая, что могла легко затеряться среди подружек. только веселый звонкий смех выдавал ее. все родные и близкие называли ее с любовью снежка. снежинка любила играть со своими подружками. они целыми днями катались на белых пушистых облаках и кружились в танцах над холодными льдинами.      пришло время снежке идти в школу. школа для снежинок была ледяная. она вся блестела разноцветными огоньками и переливалась.