Господин зигфрид от имени ахмета, напиши письмо.

Здравствуйте господин Зигфрид! Вас тревожит Ахмет. Я хотел бы вас отблагодарить. Помните,вы мне тогда Я не забыл,поэтому вам огромное за вашу С уважением Ахмет...

ответ:ясный [й'а с н ы й']-2 слога

Й[й] согласный, звонкий, мягкий.

А[а] гласный,ударный.

С[с] согласный, глухой, твёрдый.

Н[н] согласный,звонкий, твердый.

Ы[ы] гласный,безударный.

Й[й] согласный,звонкий,мягкий.

5букв,6звуков.

Боец [б о й' э т с] -2слога

Б[б] согласный,звонкий, твердый.

О[о] гласный, безударный.

Й[й]согласный,звонкий, мягкий.

Е[э] гласный, ударный.

Т[т] согласный,глухой, мягкий.

С[с] согласный, глухой,мягкий.

4букв,6звуков

Каюта [к а й у т а] 3слога.

К[к] согласный, глухой, твёрдый.

А[а] гласный, безударный.

Й[й] согласный,звонкий, мягкий.

У[у] гласный, ударный.

Т[т] согласный,глухой,твёрдый.

А[а] гласный,безударный.

5букв,6звуков.

Объяснение:В слове ЯСНЫЙ буква Я стоит на первом месте поэтому она даёт 2 звука.

В слове БОЕЦ буква Е стоит после гласной поэтому она даёт 2 звука и буква Ц звучит как ТС .

В слове КАЮТА буква Ю стоит после гласной поэтому она даёт 2 звука.

Факт, в том что обижаться это лишний груз, обижаясь у тебя в душе, так же как и в пакете.

Вывод в том что нужно уметь прощать, не храня в душе все обиды.

Основная мысль текста в последнем абзаце, где мудрец говорит ученику, о плоде своих обид.

Можно и даже иногда нужно уметь избежать конфликта, добрый и спокойный человек, не конфликтует с окружающими так как он умнее и выше этого.

Я напишу конфликт в школе.

В школе могут произойти разные конфликты, например один раз я опоздал на урок, учитель был не в настроении и отправил меня к директору, я испытывал смешанные чувства, мне было и страшно и грустно, и даже обидно, одно время я испытал злость и гнев, но это все лишь эмоции из за опоздания. Тогда лучше не опаздывать и приходить вовремя, но директор меня не наругал и я почувствовал что на душе появились нотки какой то радости и спокойствия.

Объяснение:

Как то так;)