Дарить, кипеть, читать, бежать, шить, строить, писать, делать, рисовать. *запеши глаголы с одной из приставок 154 выделите пристафку

1)по 2)за 3)про 4)до 5)при 6)по 7)пере 8)до 9)на

Подарить закипеть прочитать добежать пришить построить переписать доделать нарисовать приставки, все то что я добавила к словам( подарить приставка-по, закипеть-за, и т.д.)

Какова его тема? совместный полет ласточки и грача. слова какой части речи возможность почувствовать отношение автора к птицам, которые он описывает? прилагательные (например, ласточка красивая и изящная, а грач неуклюжий).какова основная мысль этого описания? совместный полет двух настолько разных птиц.

из-за (леса какого? ) дальнего (р.п.) ← леса (р.п.) вылетает (1 спр.) грач (и.п.) и ласточка (и. какое-то (мгновение какое? ) малое (в.п.) ← мгновение (в.п.) (грач какой? ) неуклюжий (и.п.) ←грач и (ласточка какая? ) красивая (и.п.) (ласточка какая? ) изящная ( и.п.) ←ласточка (и.п.) летят (1 спр.) рядом. их тени (и.п.) отражаются (1 спр.) с глаз (р. (ласточка какая? ) стремительная (и.п.) ласточка (и.п.) быстро скрывается (1 спр.) с глаз (р. а грач (и.п.) все машет и машет (1 спр.) (крыльями какими? ) тяжелыми (т.п.) крыльями (т.

.формы слова - это одно слово, измененное по числам, или падежам, или , или - водой), однокоренные могут иметь разные лексические значения (вода - водный, подводный, подводник)

формы слова - одна и та же часть речи (т.к. это то же слово), а однокоренные могут быть разными частями речи (лесник - лесной)

формы слова (посредством их окончаний) служат для связи слов и построения фраз, а однокоренные слова делают язык выразительнее, богаче.

формы слов изучаются в морфологии, однокоренные слова - в словообразовании