Москва, воронеж, челябинск, кривой рог, париж, западная европа, дели, сочи, южная азия, северная америка образуйте прилагательные от имен собственных, обозначающих названия. .

Московский, воронежский,челябинский,криворогий,парижский,западноевропейский,делинский,сочи,южноазиатский,североамериканский,

Кулинарный рецепт, например, не обходится без пропорции, которую нужно соблюдать, чтобы блюдо получилось вкусным. рассчитать, сколько рулонов обоев нужно для ремонта комнаты, сколько мороженого и конф     из всех предметов, изучаемых мною в школе, больше всего мне нравится . у многих эта школьная дисциплина вызывает трудности, так как она требует упорства в достижении цели. учит точности мысли, логике, умению делать обобщения. когда я решаю , я никогда не подсматриваю ответы в учебнике. мне нравится самостоятельно прийти к правильному решению, это приносит какую-то радость и гордость за себя.   поэтому, чтобы хорошо разбираться в , ею нужно заниматься. смышленость растет во время занятий так же, как мускулы человека крепнут и ловкость его увеличивается, когда он занимается гимнастическими . – нужная наука. без знания нельзя понять ни основ современной техники, ни того, как ученые изучают природные явления. даже в быту нам необходима. ни один кулинарный рецепт, например, не обходится без пропорции, которую нужно соблюдать, чтобы блюдо получилось вкусным. рассчитать, сколько рулонов обоев нужно для ремонта комнаты, сколько мороженого и конфет можно купить за карманные деньги, насколько ты вырос за год и многое другое. представляет искуснейшие изобретения, способные облегчить жизнь людей. через знания, полученные в школе, лежит дорога к новым величайшим открытиям.   > ет можно купить за карманные деньги, насколько ты вырос за год и многое другое.     представляет искуснейшие изобретения, способные облегчить жизнь людей. через знания, полученные в школе, лежит дорога к новым величайшим открытиям.

Чередование согласных:   вертеть-верчу /  пеку- печёт/ любить- люблю/  заоблачный-облако/  купить-куплю/  дорога- придорожный/   ухо - наушник/стригу -  стриженый/ доска -   дощечка /стремиться-   стремление /скворец -  скворечник/  воскликнуть - восклицательный/     берегли   - бережём / посетил -   посещение/   досуг - досужий /   сижу -   сидеть /   стережёт -стерегу/  вяжу -(завязки)  чередование   гласных :   /устраивать -строить /откапывать - (раскопки) / сидеть в уголке, тихо сидеть,откапывать корень,строить метро, долго строить