Определите вид сказуемого в каждом предложении. а. через месяц путешественники появились в москве. б. в комнате было тихо, темно и душно. в. я хочу поговорить с ним об этом.

А. простое глагольное сказуемое б. составное именное сказуемое в. составное глагольное сказуемое

Сочинение «будущее казахстана» какое будущее у казахстана? я вижу его оптимистично. точнее, мне хотелось бы видеть его таким. вот уже чего точно не хотелось бы увидеть в будущем моей страны, так это ссор и дрязг на национальной почве, терроризма или гражданских столкновений. на самом деле казахстан – это «степная швейцария», только огромная по территории. в нашем государстве соединились несколько разнообразных и колоритных народов и культур. и это прекрасно. казахстан также имеет огромные запасы ископаемых природных ресурсов: нефти, природного газа, урановой руды, угла, свинцовой руды, золота и других. недра казахских земель содержат почти всю таблицу менделеева, которая служит на пользу людям. но я надеюсь, что будущее нашей страны будет зависеть не только от успешной добычи этих богатств. все-таки это вредит экологии. казахстан имеет еще колоссальные запасы природных ресурсов для добычи альтернативной энергии, например, ветряной или солнечной. казахстан – это широкие степи, сильные ветры, бескрайние, нагретые солнцем пустыни. еще мне хотелось бы, чтобы в стране развивались высокие технологии: информационные, например. чтобы люди жили с большим комфортом, с удобствами, но при этом не забывали о природе, не уничтожали ее. я желаю своим землякам в будущем еще больше развить культуру, отказаться от многих вредных привычек. стать более свободными, более просвещенными и образованными, меньше бояться и знать свои права. тогда всем в стране станет легче жить. и конечно, побольше бы нам в будущем людей среднего достатка, а поменьше богатых и бедных.

ответ: Весной в залах Училища открывались выставки передвижников. Выставку привозили зимой из Петербурга, тщательно оберегая экспонаты. Картины в ящиках ставили в сараи, которые выстроившись в ряд линией, тянулись за нашим домом, против наших окон. Перед Пасхой ящики выносили во двор и не торопясь и остерегаясь повредить, картины распаковывали под открытым небом перед дверьми сараев. Служащие Училища трудились не покладая рук, вскрывая ящики, отвинчивая картины в тяжёлых рамах от ящичных шипов и крышек, и по двое на руках пронося через двор на выставку. Примостясь на подоконниках, мы жадно за ними следили. Так перед нашими глазами знаменитейшие полотна Репина, Мясоедова, Маковского, Сурикова и Поленова- добрая половина картинных запасов нынешних галерей и государственных хранений, оставив неизгладимый след в наших душах.​

Объяснение: