"написать письмо, что вы думаете о поступке. дети жили в лесной школе.один раз мальчики пошли в рощу.там стоял большой дуб.в дупле было гнездо совы.мальчики взяли из гнезда совенка и понесли домой. ночью сова прилетела в дому. она села на березку под окном и жалобно кричала. "

Ядумаю дети сделали ужасный поступок, взявший совенка домой. во-первых зачем они вообще побеспокоили и полезли в совиное гнездо, тем более когда у совенка ещё есть живая мать. это как взять и забрать настоящего ребёнка, оставшегося в доме, пока мама работает. не удивительно, что сова жалобно кричала под ихним окном. если дети не знали, что нельзя вообще из гнёзд брать каких-либо птиц нужно им обьяснить это, а если знали, нужно наказать. как можно скорее вернуть совенка в гнездо и надеяться, что сова его обратно "примет", так как у него уже будет другой запах, а птицы определяют птенцов своих по запаху.

Если бы я был волшебником, я бы излечил всех больных, найти всем сиротам родителей, всех наделил бы всем необходимым. я бы сделал так, чтобы не было войн, чтобы все были равными и счастливыми, ведь, если человек счастлив, то он не сделает кому-то плохо. всех преступников бы превратил в лягушек и никакой поцелуй их бы не спас. я бы отменил работу, ведь без неё намного легче, и вместо этого, летал бы по всему миру, на своих волшебных крыльях. я бы вернул к жизни всех хороших людей и сделал бы так, чтобы никто никогда не умирал. а ещё, я бы сделал так, чтобы погода всегда была солнечная и тёплая. в общем, мечтать не вредно.

Дождь, не  прекращающийся в течение часа, не засеянные нами поля, некрашеные стены, не  убранный нами урожай,  непрояснившийся небосклон, нескошенная трава, ещё не вспаханное поле, не сделанная вовремя работа, книга   не сдана, еще не  выученные уроки, нераспустившийся цветок, сочинение не написано, давно не  угасавшие огни, нетушеные в кастрюле овощи,   не занятая врагом территория ,непрошеные гости, не  выкаченная из подвала бочка ,  незасеянные поля.