Диктант. послушай текст. найди имена существительные, которые требует употребления в форме другого падежа.какого именно? определи и объясни , какое окончание ты напишешь в нужном падеже . напиши текст под диктовку . особенно хорошо в (беседка) в тихой осенней ночи, когда в саду висит отвесный дождь . прохладный воздух едва качает пламя свечи. тени от виноградных листьев лежат на ( потолок) (беседка) . ночная бабочка садится на открытую книгу и оставляет на ( страница) тончайшию пыль. на ( рассвет) я просыпаюсь . в (туман) листья я слушаю песню незнакомый (птичка) . она поёт далеко на (окраина) ( деревня)

  особенно хорошо в беседке-1скл.п.п. в тихой осенней ночи, когда в саду висит отвесный дождь . прохладный воздух едва качает пламя свечи. тени от виноградных листьев лежат на   потолке-2скл.п.п. беседки-1скл.р.п. ночная бабочка садится на открытую книгу и оставляет на   странице-1скл.п.п. тончайшую пыль. на   рассвете-2скл.п.п.   я просыпаюсь . в тумане-2скл.п.п. листья я слушаю песню незнакомой птички-1скл.р.п. она поёт далеко на окраине-1скл.п.п.   деревни-1скл.р.п. 

1. Илья (м.р, ед.ч, И.п, 1 скл старшему брату (м.р, ед.ч, Д.п, 2 скл).

2. В лесу (м.р, ед.ч, П.п, 2 скл) росла стройная ель (ж.р, ед.ч, И.п, 3 скл).

3. Девочка (ж.р, ед.ч, И.п, 1 скл) читает интересную книгу (ж.р, ед.ч, В.п, 1 скл).

4. Валя (ж.р, ед.ч, И.п, 1 скл) нашла красивый гриб (м.р, ед.ч, В.п, 2 скл).

1. Ярко светит солнышко (с.р, ед.ч, И.п, 2 скл).

2. По дороге (ж.р, ед.ч, Д.п, 1 скл) быстро мчится машина (ж.р, ед.ч, И.п, 1 скл).

3. Собака (ж.р, ед.ч, И.п, 1 скл) погналась за зайцем (м.р, ед.ч, Т.п, 2 скл).

4. Олег (м.р, ед.ч, И.п, 2 скл) красиво пишет в тетради (ж.р, ед.ч, П.п, 3 скл).

:определить род имен существительных: облака → существительное, множественное число: облако (ед.ч.) → средний род. труд → существительное, мужской род.утро→ существительное, средний род. школа → существительное, женский род.праздник → существительное, мужской род. доброта → существительное, женский род.гроза → существительное, женский род.солнце→ существительное, средний род. учитель → существительное, мужской род.чувство → существительное, средний род.смех→ существительное, мужской род.другие части речи: говорит → глагол, 3 лицо, единственное число (он, она, оно); бежит → г лагол, 3 лицо, единственное число (он, она, оно); учится →  глагол, 3 лицо, единственное число (он, она, оно); грозить → неопределённая форма глагола.! род можно определить только у глаголов в прошедшем времени, ед. числа (говорил (м.р.)/ говорила (ж.р.)/ говорило (с.добрый → прилагательное (какой? ) → мужской родгрозный → прилагательное (какой? ) → мужской род