1) укажи группу в которой все слова обозначают предмет: 1.беленький, телевизор. 2.банка, спит. 3.рыболов, замечательная. 4.водопровод, магазин. 2)определи корни в словах: дома, цветник, зверёк, школа. 3) укажи слово с мягким шипящим звуком: щука, шило, ерши, ужи.

1)  4-водопровод,магазин. 2)  дом,цвет,звер,школ. 3)щука.

книги надо беречь, они нам много знаний. с книг мы окунаемся в другой мир — мир фантазий, интриг, знаний, смеха, добра или зла. порой книги открывают нам то, что мы не знаем, о чем даже не подозреваем: тайны океана или космоса, строение растений или мельчайшей клетки. книги развивают нашу речь. с их мы учимся читать и писать. все должны читать книги, чтобы больше знать, накапливать опыт, оттачивать мастерство в той или иной профессии. а чтобы передать это будущим поколениям, существуют умные, добрые хорошие книги.

Внекотором царстве , в некотором государсте жили-были дед со старухой у них был сын звали его сашей.однажы сашу послали в лес за грибами.саша был трудолюбивым мальчиком,и охотно согласился с предложением старухи.взял корзинку и пошел в темный лес.в лесу было тихо,и вот он увидел первый гриб.какой же он был красивый,саша взял его аккуратно и положил в корзинку.долго он собирал грибы разные большие маленькие.уже стемнело, не видно было дорогу.он заблудился.саша начал дрожать как осинный лист.вдруг какие то шорохи послышались сзади.он повернулся и увидел прекрасную девицу которая манила за собой.взяла его за руку и повела за собой.саша уснул,проснулся он огляделся он в домике.кто то зашел в домик,саша ахнул это бфла что не наесть нвстоящая баба-яга. а дальше продолжай сама