krtatiana69
?>

Вкаком варианте ответа указаны предложения, в которых использовано как средство выразительности языка многосоюзие? а. мрачное, унылое настроение преследовало ее и дома, и на улице, и в школе. б. на цветах, на траве и листьях блестела и дрожала утренняя заря. в. своеобразную звуковую картину создавали и удары волн борта корабля, и грохот сапог по палубе, и негромкий говор, и скрип досок. г. внезапно поднялась стая ворон и с карканьем закружилась над улицей и над домом. варианты ответа: 1) а. г. 2) б. в. 3) а. в. 4) б. г. в каком варианте ответа указаны предложения с пропущенной запятой перед союзом и? а. а пламя костра пританцовывало в лад с этими звуками и как будто смеялось. б. туманный месяц и меня, и гриву, и хребет коня сребристым блеском осыпал. в. он сохранил и блеск лазурных глаз, и звонкий детский смех, и речь живую и веру гордую в людей. г. а рёве метели жили боль, и беда и тусклая тревога. варианты ответа: 1) а. б. 2) в. г. 3) б. в. 4) а. г.

Русский язык

Ответы

likakedo4ka439
3)а, в 2)в, г думаю, так.
Vasilevna_Shabanova1502

в этой комедии фонвизин делит героев на отрицательных: простакова, господин скотинин и митрофан, а так же и на положительных, таких как: софья, милон и правдин. здесь фонвизин изобразил скотининых жестокими, алчными, подлыми и глупыми людьми. он вызывает у читателя негативное отношение и презрение к ним. к своим подданным и крепостным крестьянам простакова относится жестоко и . правда у простаковой есть еще и положительные качества: она любит своего сына митрофанушку, но своей любовью к нему она же его и губит, не давая ему учиться и получать знания, которые ему необходимы, можно еще сказать, что она его . в этой комедии мнение о митрофанушке, которого, кроме обжорства и голубятни ничего не интересует, стало тоже отрицательным. фамилия скотинина говорит сама за себя, так же можно подметить, что он любит свиней. муж простаковой во всем подчиняется и потакает ей. софья умная и добрая девушка, а стародум приходится ей дядей. милон, а он же жених софьи, офицер. правдин здесь является защитником крепостных крестьян, ведь его действиям в поместье простаковой никто не пострадал. учитель циферкин - отставной офицер, показывает себя с лучших сторон и поэтому его можно считать тоже положительным героем, так же он показал себя с хорошей стороны, когда не взял денег. вральман раньше был изводчиком, после чего стал учителем, ничему полезному он митрофана не научил.

по-моему мнению, всё закончилось лучше, чем подразумевалось.

Shevchenko

1) овощи выращены; дискуссия закончена; расписка утеряна; своевременна; роль прекрасно сыгранная; результаты соревнования объявлены; бельё высушено; скамья сломана хулиганами; лыжи заброшены на чердак; публика гастролерами; телеграмма получена вечером; лица серьёзны и

2) освещенная площадка, купленный товар, раненый боец, крашеная блондинка, перекрашенные стены, некрашеный пол, организованная спонсорами, рваная куртка, оторванный рукав, ломаная линия, сломанная игрушка, встревоженный известием, исправленная ошибка, резаная рана, подрезанные   деревья, рассортированный, сушеный, подсушенный, , травмированный, глаженый, фаршированный, посеребренный, каленый, раскрошенный, резаный, размассированный, мазаный, крошечный.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Вкаком варианте ответа указаны предложения, в которых использовано как средство выразительности языка многосоюзие? а. мрачное, унылое настроение преследовало ее и дома, и на улице, и в школе. б. на цветах, на траве и листьях блестела и дрожала утренняя заря. в. своеобразную звуковую картину создавали и удары волн борта корабля, и грохот сапог по палубе, и негромкий говор, и скрип досок. г. внезапно поднялась стая ворон и с карканьем закружилась над улицей и над домом. варианты ответа: 1) а. г. 2) б. в. 3) а. в. 4) б. г. в каком варианте ответа указаны предложения с пропущенной запятой перед союзом и? а. а пламя костра пританцовывало в лад с этими звуками и как будто смеялось. б. туманный месяц и меня, и гриву, и хребет коня сребристым блеском осыпал. в. он сохранил и блеск лазурных глаз, и звонкий детский смех, и речь живую и веру гордую в людей. г. а рёве метели жили боль, и беда и тусклая тревога. варианты ответа: 1) а. б. 2) в. г. 3) б. в. 4) а. г.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

citioil15
Никита
yulyazhdan
bondarev05071962
Милита1065
borisova-valeriya
bezzfamilny631
saryba
Алена-Петрова285
Dms161964937
borisrogovpr3407
Илья Владимировна
ilukianienko458
dimiff5