Не для знания — для экзамена учимся.древо познания добра и зла.кто много знает, с того много и спрашивается.кто хочет много знать, тому надо мало спать.незнайка лежит, а знайка далеко бежит.знай больше, а говори меньше! корень учения горек, да плод его сладок.всезнания бог человеку не дал.кто нужды не видал, и счастья не знает.знай край, да не падай! кто больше знает, тому и книги в руки.мудрено тому учить, чего сами не знаем.пиши знай: кому надо — разберет.век живи — век учись.по закалке мастера знать.признание — половина исправления.не учили поперек лавочки, а во всю вытянулся — не научишь.кабы снова на свет народиться, знал бы, как состариться.
Okunev1034
22.10.2020
Музыку слышат все,но не все могут ее увидеть.мавзолей мангылшака видели многие,но не каждому дано услышать музыку,застывшую в камне. архитектурные памятники мангылшака 19-20 веков-это уникальное, не рушимое временем, наследие казахского народа.на мангылшаке зарегистрировано до тысячи бейтов-некрополей,насчитывающих сотни купольных мавзолеев,саркофагов и т. д. удивительное множество сооружений,не повторяющихся в своем рисунке! в мире нет другого примера столь выразительной мемориальной архитектуры.на сооружение мавзолеев уходили годы. мастера, начинавшие обработку, блоки нужных размеров,затем обтесывали и полировали их.сделанные собственноручно блоки доставлялись к месту кладки.приходившие живописцы расписывали фасад,входную дверь и другие фрагменты мавзолея. открытие бейта-некрополя,собиравшее тысячи людей, было большим событием для всей округи. бейты-некрополи- города мертвых,но на самом деле-это мир живого,преисполненного оптимизмом искусства.