Составить предложения со словом - ружье.

Дедушка взял ружье и отправился на охоту.

С войны у моего дедушки хранится ружье. На охоту я взял ружье. В музее была выставка ружъев.

 Здравствуй, Женя. Сижу и вспоминаю тебя, нашу прогулку по "Летнему" осеннему. Желтые листья  вертолетиками  кружились над нашими головами и падали на влажную землю  Смотрю на картину Бродского и вспоминаю об этом. Та же широкая аллея, те же голые печальные деревья и редкие прохожие.  Одинокая беседка кажется храмом, куда можно убежать от невзгод. Чтобы в нее войти, нужно подняться по крутым лестницам , держась за изящные перила. Наверное, помнишь,  как мы скрывались в ней от моросящего дождя и читали друг другу стихи Рубцова : " Улетают листья с тополей... Повторилась в мире неизбежность..." Но на картине дождя нет, и та реальность не совпадает с реальностью художественной. Облака редки, хотя и серы. Бродский использует нежные тона, передающие зыбкость времени.  Вот такие мысли, Жень. Как ты там ?

    Искусство – это творческое отражение действительности в художественных образах. Настоящее искусство заставляет людей сблизиться, забыться, почувствовать вечную красоту. Что может вдохновить творца? В первую очередь порывы творчества в человеке будит природа. Обратимся к тексту Ю.Т.Грибова, чтобы подтвердить сказанное.

          Во-первых, гуляя по лесным дорожкам и восхищаясь красотой окрестностей, герой текста вспоминает  Некрасова. Рассказчику казалось, что именно в этих местах бывал поэт и именно здесь он создал много поэтических произведений, воспевающих верхневолжскую природу. 

          Во-вторых, песня, которую пели женщины на барже, объединила всех пассажиров и заставила их увидеть красоту дикой реки и прибрежных мест.