Как правильно сделать звукобуквенный разбор слова иней.

Иней [и н' е й] и  [и] гласный, ударный н  [н'] согласный, мягкий, звонкий е  [и] гласный, безударный й  [й] согласный, мягкий, звонкий  4 буквы 4 звука

Объяснение:

1) Внимательно, неутомимо, упрямо изучайте русский язык. (однородные чл)

2) Пословица - мудрость народа.(подлежащее и сказуемое выражены одной и той же частью речи)

3) Добро скворцы.(обращение)

4) Белка песенки поёт и орешки всё грызёт.(ничего не надо, тк между однородными чл есть и)

5) Одинокая капля дождя отвесно упала в воду, и от нее пошли тонкие круги.(сложносочинённое предложение, состоит из 2х простых)

6) Вы, наверное, забыли, что нужно учить правило.( 1. выделяем вводное слово с двух сторон; 2. перед что нужно поставить запятую, потому что там начинается новая часть предложения(второе простое)) боже как это объяснить)))

7) Мальчик удивлённо спросил: «А ты кто такой?».(предложение с косвенной речью)

8) «В этих местах водится много тигров» - сообщил проводник. (косвенная речь)

9) Целый день ребята готовились к мероприятию, собирали макулатуру старшим.(однородные чл)

10) Дождик захватил нас, когда мы уже повернули в берёзовую рощу.(сложноподчинённые предложение, состоит из 2х простых)

Можно лучший ответ. Мне нужно ещё 3 штуки для получения нового статуса(:

ответ:Вкусная сгущенка, крепко сжать, разжать тиски, бесценный дар, сбить камнем, воспеть подвиг, низвергнуть с небес, сгореть в печке, безболезненный укол, расщелина в горах, испариться в тумане, бесполезное дело, расшевелить угли, разжалобить человека, сделать здание, бесшумный мотор

. [ Туман расходился ], но [ещё закрывал вершины леса].

Противительный союз НО соединяет два простых предложения в составе сложного (сложносочинённого).

2. Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна.

[Запятая между неоднородными определениями не ставится].

3. Деревенские девочки свой первый в жизни венок сплетут не из

купальниц, и даже не из васильков, но из солнечных одуванчиков.

[Запятые НЕ .., НЕ ИЗ.., НО (союз) ИЗ... стоят между однородными дополнениями]

4. Письмо было написано крупным, нервным, тонким почерком.

[Запятые между однородными определениями, связанными бессоюзно].

5. Русский народ смышлен и понятлив, усерден и горяч ко всему

благому и прекрасному.

[Запятая между группой однородных обстоятельств: О и О, О и О].

6. С Гиляровским дружили не только Чехов, но и Куприн, Бунин и многие актеры и художники.

[Запятые НЕ ТОЛЬКО.., НО И .., И... ставятся между однородными подлежащими]

7. Для Л. Н. Толстого характерно стремление вместить в предложение всё богатство, всю сложность, все оттенки мысли или переживания, дать мысль в её динамике.

[Запятые ставятся между однородными дополнениями (курсив) и однородными сказуемыми (жирный шрифт), связанными бессоюзно]."Все это верно,"- согласился строитель.

"А как вы думаете?"- обратился председатель к залу.

"Вот мне бы покататься на таком корабле!"-мечтательно воскликнул юнец.

Максим Горький говорил: "Хорошая книга- праздник."

А.С.Пушкин писал: "Что за прелесть эти сказки?"

Учитель спросил: "Вы читали сказки А.С.Пушкина?"

"Все это верно,"- согласился строитель.

"А как вы думаете?"- обратился председатель к залу.

"Вот мне бы покататься на таком корабле!"-мечтательно воскликнул юнец.

Максим Горький говорил: "Хорошая книга- праздник."

А.С.Пушкин писал: "Что за прелесть эти сказки?"

Учитель спросил: "Вы читали сказки А.С.Пушкина?"

Объяснение: