Подберите родственные слова к парам.употребите их в словосочетаниях и предложениях, лежу-лижу, спеши-спиши, распевать-распивать, жевать-живать, развевать-развивать, лепить-прилипать, посвящать-просвещать

Лежу - лежать на диване лижу - лизать мороженое спеши - спешить на работу спишу - списывать текст распевать - петь песню распивать - пить воду жевать - жевал мясо живать - живал подолгу на одном месте развевать - развеяло ветром развивать - развил тему лепить - лепка из пластилина прилипать - прилип к жвачке посвящать - посвятил песню просвещать - вещает по радио

ответ:

могу показать только на тему " народные промыслы" т.к. делал её на уроке

  к народным промыслам можно отнести роспись, резьбу, кружево. существуют и современные промыслы. я хотела бы рассказать о самых известных промыслах, которые дошли до нас с давних времен. первый из них - гжель. это вид народной росписи посуды. сейчас она имеет преимущественно синий цвет. есть и такой вид росписи, как хохлома. она выполняется выполненную красными, зелёными и золотистыми красками по чёрному фону

  самой интересной для детей кажутся дымковская игрушка и матрешка. дымковская игрушка - давний промысел, который подразумевает роспись игрушек, произведенных из глины. сами игрушки белые, а роспись на них яркая. матрешка - это изображение женщины. в ее крупной фигуре находятся другие, более маленькие. сейчас матрешками могут быть не только женщины, но и другие персонажи.

вот моего одноклассника

я хочу вам рассказать о дымковском промысле. этот народный промысел – уникальное явление народного искусства, пришедший к нам из глубины веков . считается, что он возник в 15 – 16 веках в слободе дымково. традиция изготовления глиняной игрушки передавалась по женской линии от матери к дочери. особенность этого промысла в том, что эти игрушки изготовляли с осени до весны, а в четвертую субботу после праздника пасхи, игрушки белили мелом и украшали большими пятнами золотистой потали. а затем на лодках отвозили в город вятку на праздник . известный исследователь глиняной игрушки л. а динцес считал, что в глубокой древности она была не только забавой, но и воплощала образы языческих верований .женская фигура олицетворяла мать – сыру землю, великую богиню природы ; кони и олени - великое светило, дарующее земле свет, тепло, плодородие ; птицы - стихию воздуха, связывающую небо и землю.

я восхищаюсь народным искусством . особенно мне нравятся глиняные игрушки . каждая из них уникальна и неповторима . яркие игрушки дарят радость, хорошее настроение.

чудесное раннее утро. на лесной полянке группа куропаток. к ним медленно ползёт рысь. а куропатки корм ищут и не чувствует опасности. подлетела к птицам сорока. интересно ей, что это курочки клюют.чует, хрустнуло в кустах. взлетела сорока на верхушку сосны. зорко осмотрела окрестности. заметила ужасную хищницу. яростно затрещала сорока . куры услышали, поняли вестника . на крыло поднялись . рысь резко прыгнула к птицам. но никого не ухватила.

а - союз, куропатки - существительное, корм - существит., ищут - глагол, и - союз, не - частица, чувствуют - глагол, опасности - существит.

лес-н-ой: лес- - корень,   -н- - суффикс, -ой - -окончание

полян-к-е: полян- - корень, -к- - суффикс, -е - окончание

хруст-ну-л-а: хруст- - корень, -ну- - суффикс, -л- - суффикс, -а - окончание

вест-ник-а: вест- -корень, -ник- - суффикс, -а - окончание

рысь - 1 слог [ р ы с'   ] - 4 буквы, 3 звука;

р [ р ] - согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;

ы [ы] - гласный, ударный;

с [ с' ] - согласный, глухой, парный, мягкий, парный;

ь [ - ]