Написать сочинение на тему "мой семейный праздник"., прошу. заранее ; *

Важно, чтобы у человека был дом, семья, люди, которые его ждут и любят. меня зовут  иф. я учусь в классе школы № городе я хочу рассказать о своей семье. в моей семье шесть человек. мы живём дружно. самая старшая у нас — это бабушка. она руководит порядком в семье. она, как ной в ковчеге, следит, куда несёт наше семейное судно, и не даёт ему утонуть. мы её все любим и уважаем. папу мы слушаемся и советуемся с ним. маму тоже слушаемся и любим. мы весело отмечаем праздники и семейные торжества. вместе с сестрами устраиваем концерты. мы с раннего детства посещаем музыкальную школу, играем на разных музыкальных инструментах, поэтому нам предоставляется возможность продемонстрировать свои таланты. самыми лучшими и в то же время самыми строгими зрителями являются члены нашей семьи. в их глазах мы читаем восхищение и гордость за своих детей. я им за то, что они мне привили нам любовь к музыке и искусству в целом. праздники мы отмечаем весело. на каждый праздник на столе много разнообразных блюд. это в первую очередь заслуга бабушки. с мамой мы по вечерам разговариваем и играем, а иногда даже вышиваем и вяжем. папе мы с делами. например, убраться в ограде или чинить машину. наша семья дружная, каждый ценит и уважает друг друга.

1. Мы спрятались в сарае от льющего как из ведра дождя.

2. Ирина украсила комнату цветами, принесенными из сада.

3. Проверенные на практике методы заслуживают внимания.

4. На лавке стояла корзина с выстиранным и выглаженным бельем.

5. Из открытого настежь окна была видна линия далекого горизонта.

6. За медленно поднимающимся в гору лошадьми так же медленно шли люди.

7. Вместо водителя должен был работать неожиданно заболевший Николай.

8. Из купленных на рынке овощей сделали салат.

9. По петляющей между деревьев тропинке мы вышли из сада.

10. По тонкому и непрочному льду опасно перебираться на противоположный берег.

"Доживем до понедельника". Так назывался фильм о школе, в котором один из героев  пишет сочинение на тему счастья. Он долго вертит ручку, не понимая, о чем же надо поведать по этому поводу. Не может сосредоточиться. Где - то впереди, не помню, на второй или третьей парте, сидит прекрасное создание, девочка сказочной красоты. Его одноклассница, в глубине души теплится надежда, что он хотя бы на несколько секунд встретится с ее взлядом. Ан нет. Она беседует с соседом по парте, циничным пареньком, который историю не учит, а проходит. И вот два взгляда встречаются. Одноклассница задерживает на несколько мгновений взгляд на нашем герое , потом продолжает, видимо,  незаконченный разговор с соседом по парте, еще раз оборачивается, вновь встречает встревоженные глаза одноклассника. И на самых последних минутах урока ученик с "камчатской  парты"  напишет: "  Счастье - это когда тебя понимают."

Я настолько солидарен с этими словами, что и представить себе трудно, на сколько. Любовь. Работа. Дружба. Что нужно для счастья? По мне, так всего по чуть-чуть. И того, и другого, и третьего. И непременно, чтобы тебя поддерживали, понимали. У  кого - то счастье задерживается на несколько секунд, погостит, и больше никогда не возвращается. Но и он считает, раз счастье посетило его светлую голову, значит, он счастливый человек.  К кому - то оно приходит на всю оставшуюся жизнь. Как бы то ни было, счастливым человеком я себя могу считать уже  потому, что по жизни мне встречаются люди умные,  порядочные, тактичные, интересные. Вряд ли счастье может быть долговечным. И зависит оно от многих субъективных  и  объекстивных причин. Главное, удержите его в руках, не дайте уворовать, боритесь за него.

Будьте счастливы.