Правила написания предложения ! напишите 4 правила!

1)предложение должно начинаться с большой буквы. 2)в конце предложения,всегда должна быть точка. 3)предложение не должно состоять из набора слов. 4)предложение должно состоять из подлежащего и сказуемого и второстепенных членов предложения.

1)в каждом предложении должна заключаться мысль.

2) в каждом предложении должно быть подлежащее и сказуемое.

3) слова в предложении должны быть расставлены по смыслу.

4) предложение должно быть записано, соблюдая нормы грамматики, пунктуации и.т.д.

    когда настала зима, я решил пойти на каток. но оказалось, что я не умею кататся. я попробовал стать на коньки, и тут же упал на лед. я не мог кататся, потому что лед был уж скользкий. я начал думать: "а что если попробовать научится кататся так же как и на роликах? "я попробовал. сначала я держался обеими руками за перила на стенах катка, потом постепенно отпустил одну руку. а потом две. я начал ехать по льду. сначала это было довольно трудно, вскоре стало легче, и наконец я научился ездить. я так радовался. я не мог поверить что наконец смог кататся. я позвал друзей, и мы все вместе катались на коньках. вот сочинение, можно отредактировать

Эпитеты. кружевными арками молодых берёз тихому лесу недвижные сосны стройных стволов нетронутых сугробах невидимой жизнью маленькие следочки чудесная красота

Какие эпитеты используются в рассказе описывая зимний лес.

А) сказочный и красивый

Б) глухой и безлюдный

В) страшный и непроходимый

Г) безмолвныйпрочитайте текст, озаглавьте его. спишите, расставляя знаки препинания::

Петя с дедушкой большими друзьями были. Обо всем заговаривали. Спросил как-то дедушка внука.

--А для чего Петенька людям руки нужны.

--Что бы в мячик играть ответил мальчик.

--А ещё для чего спросил дед

--Что бы ложку держать

--А ещё

--Что бы кошку гладить

Весь вечер отвечал Петя дедушке. Правильно отвечал, только по своим рукам обо всех других судил, а не по маминым, не по папиным, не по трудолюбивым,рабочим,рукам,которыми вся жизнь,весь свет держится

Эпитеты. кружевными арками молодых берёз тихому лесу недвижные сосны стройных стволов нетронутых сугробах невидимой жизнью маленькие следочки чудесная красота

Какие эпитеты используются в рассказе описывая зимний лес.

А) сказочный и красивый

Б) глухой и безлюдный

В) страшный и непроходимый

Г) безмолвныйЭпитеты. кружевными арками молодых берёз тихому лесу недвижные сосны стройных стволов нетронутых сугробах невидимой жизнью маленькие следочки чудесная красота

Какие эпитеты используются в рассказе описывая зимний лес.

А) сказочный и красивый

Б) глухой и безлюдный

В) страшный и непроходимый

Г) безмолвныйЭпитеты. кружевными арками молодых берёз тихому лесу недвижные сосны стройных стволов нетронутых сугробах невидимой жизнью маленькие следочки чудесная красота

Эпитеты. кружевными арками молодых берёз тихому лесу недвижные сосны стройных стволов нетронутых сугробах невидимой жизнью маленькие следочки чудесная красота