Почему ставится тире: музей-заповедник?

Т.к. обе части бессоюзного предложения выражены существительными музей (подлежащие) - заповедник (сказуемое) музей - что? - заповедник ну лично я так думаю

Правописание личных окончаний глаголов зависит от того, к какому типу спряжения относятся данные глаголы.  различается написание личных окончаний глаголов в настоящем или будущем простом времени: 1) в i спряжении: -ешь, -ет, -ем, -ете-, -ут или -ют;   2) во ii спряжении: -ишь, -ит, -им, -ите, -aт или -ят.  глагол в прошедшем времени в единственном числе изменяется по :   пароход отплыл, лодка отплыла, судно отплыло.  в мужском роде родового окончания нет: взял  в женском роде родовым окончанием является -а: взял-а  в среднем роде родовым окончанием является -о: взял-о.  во множественном числе глагол прошедшего времени по не изменяется и имеет окончание -и.  сравните: ученики читал-и – ученицы читал-и.

Как-то раз я встал рано утром. настроение было хорошее. день солнечный. я решил сразу сейчас сделать уроки, чтобы потом не беспокоиться. но как только я открыл дневник, я увидел там двойку. я даже обиделся. за что? но потом вспомнил, что не пересказал текст по . я всё же сделал уроки, а потом пошёл в школу. там меня встретил мой сосед по парте. - ну что? двойку вчера получил, да? как родители, ругали? двоечник. так он мне не давал покоя на всех уроках, и вот когда мы записывали по , он начал смеяться, поглядывая на мою двойку. тогда я не выдержал и сказал: - чтоб у тебя была ! и тут гляжу в дневник, а там вырисовывается, красивая двойка по , да ещё и подпись учителя. я даже вскрикнул. но на меня все посмотрели, и я вел себя как ни в чём не бывало. но мой сосед ничего не заметил.  после уроков я ему всё объяснил. а он говорит: -ты теперь бизнес делать будешь. на следующий день я начал действовать. я подходил к каждому по очереди и ставил им пятёрки за деньги. но не всё так просто. однажды один мальчик, его звали петя, болтал на уроке, и учитель поставил ему двойку, а он даже не заметил. это как то странно получилось. учитель просто подошёл и поставил двойку, даже ни о чём не говорил. а петя подумал, что это я. и говорит. - ты чего тут двойки всем ставишь? сейчас я тебе как . - ты если хочешь получить пятёрку, то заплати, я поставлю. но он рассказал всё учительнице. она ничего не сказала, просто завела новый журнал, в который я никак не мог поставить оценку. там моя карьера и кончилась.