Сочинение представьте что вы должны выступить с характеристикой товарища, которого предлагаете выбрать старостой класса. должно быть 3 абзаца: 1.вступление 2.почему (характеристика) 3. поэтому (вывод)

Можно начать так: у меня в классе учится (такой то) может у этого ученика есть какое то прозвище среди учеников ( конечно если оно не обидное) можно вспомнить как и когда ему его дали . что он умеет , чего другие не умеют? чем он лучше ? может ты чем то за него(нее) гордишься ?

Уменя есть животное - собака. имя для питомца мы выбирали долго, тщательно изучая его характер. в итоге, собаку назвали чарли. он большой непоседа и озорник, но зато хороший охранник нашего дома. мы не боимся уходить или уезжать куда-то, потому что знаем, что чарли добросовестно выполняет свою работу. как я уже сказала, чарли большой . иногда мы отпускаем его побегать по двору, отчего он радуется. я люблю своего пса, а он искренне любит меня. я вижу это по его ласковым глазам, когда смотрю на него. он любит встречать меня радостным лаем, когда я возвращаюсь домой. чарли мой настрящий друг, я рада, что у меня есть такой питомец.

1. Яблоневый сад, весь в солнечных пятнах, спускался по склону холма. (яблоневый сад - подлежащее, спускался - сказуемое)

2. Мария, в чёрном полушубке, с засученными рукавами, в валенках и шапке была похожа на маленького мужичка. (Мария - подлежащее, была похожа - сказуемое)

3. Маленький дом, всего в три комнаты, стоял на горе. (Дом - подлежащее, стоял - сказуемое)

4. Мама, в расшитой кофте, с корзинкой ягод в руке, вышла на террасу. (Мама - подлежащее, вышла - сказуемое)

5. Пробежав сто метров и свернув с дороги, мы очутились у высокой ограды. (Мы - подлежащее, очутились - сказуемое)