Выпиши словосочетания с именами прилагательными в форме родительного падежа. у чёрного моря , к пушистому котёнку, от светлого платья, о чудесном вечере, без тёплой куртки, для картофельного пюре, без осрого карандаша, под тонкой книгой, у зелёной лягушки, возле коричневого портфеля, о прекрасной музыке.

Черного моря , от светлого платья , без теплой куртки , для картофельного пюре , без острого карандаша , у зеленой лягушки, возле коричневого портфеля ,

Сообщение на тему:
"Имя существительное как часть речи". (на случай, если нужно название)
Имя существительное - самостоятельная часть речи, обозначающая предмет, лицо или явление.
Отвечает на вопросы "кто?" и "что?".
Синтаксическая роль имени существительного может быть разной, и зависит она от функции в предложении самого слова. Чаще всего, существительное в предложении выполняет роль дополнения или подлежащего, реже бывает сказуемым, обстоятельством, определением.
Морфологические признаки у существительного есть и постоянные, и непостоянными, так как часть речи изменяемая. Итак, постоянные признаки, это:
- собственное или нарицательное.
- одушевлённое или неодушевленное.
- род.
- склонение.
К непостоянным признакам относятся:
- число.
- падеж.
Также к морфологическим признакам относится начальная форма существительного. Это именительный падеж единственного числа.
Примеры:
Названия географических объектов, населённых пунктов(Байкал, Москва, Сахара, Эверест и др.)
Названия явлений природы(дождь, снег, град и др.)
Имена или клички любых одушевлённых лиц(Маша, Андрей, Шарик, Мурка и др.)
Название любого неодушевлённого тела или объекта(мяч, камень, дом, лодка, шапка, колесо и др.)
Названия чувств, ощущений(любовь, страх, дрожь, озноб и др.)

Надеюсь, что этого хватит. Не с интернета)))
<3

я писала сочинение на эту тему:

        современный лингвист ираида ивановна постникова утверждала, что "обладая и лексическим, и грамматическим значением, слово способно объединяться с другими словами, включаться в предложение".

        я согласна с высказыванием ираиды ивановны. во-первых, лексика передать то, что хочет сказать человек.например, в предложении 3 присутствует словосочетание "скудный багаж" ,с которого автор показывает желание суворова стать военным.

      во-вторых, в предложении 16 автор показывает отношение александра к нотациям отца.

      таким образом, утверждением постниковой я считаю верным.